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18 résultat(s)
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mobiliser les élèves pour améliorer la mémorisation des savoirs - Collèges tous niveaux | 18/12/2023 |
| Pour un enseignant apprendre à ses élèves à apprendre est l’enjeu majeur de sa démarche pédagogique. Ainsi deux collègues d’un collège mayennais ... | ||
| échanger, émorisation, apprentissage, compréhension, « faire-faire » | ||
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relation entre diplôme, emploi et salaire : poursuivre ses études, est-ce un bon investissement ? - 2nde | 28/10/2019 |
| Cette activité croise plusieurs questionnements du programme : • Comprendre que la poursuite d’études est un investissement en capital humain. • Savoir ... |
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| salaire , diplôme, chômage, enquête | ||
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Dynamique de l’emploi dans les métropoles et territoires avoisinants : mise en activité à partir de la note France stratégie. - Terminale ES | 21/01/2019 |
| Les activités proposées ci-dessous à partir de la note d’analyse « Dynamique de l’emploi dans les métropoles et les territoires avoisinants » ont pour objectif ... | ||
| emplois, qualification, France stratégie, mise en activité, politiques publiques | ||
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Le coût économique des discriminations : mise en activité à partir de la note France stratégie. - Terminale ES | 21/01/2019 |
| Les activités proposées ci-dessous à partir de la note d’analyse « Le coût économique des discriminations » ont pour objectif d’étendre ou d’approf ... | ||
| discriminations, coût, politiques publiques | ||
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organiser les parcours éducatifs - tous niveaux | 18/06/2018 |
| L’équipe enseignante organise les parcours autour des apprentissages fondamentaux qu’ils génèrent. L’élève, au-delà de l’expérience des parcours, appre ... | ||
| e-novEPS15, partie1, Huot | ||
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savoir coopérer : savoir-faire ou savoir-être ? - tous niveaux | 30/12/2015 |
Dans un projet éducatif ambitieux, le savoir-coopérer peut prendre tout son sens au travers d’un enseignement étroitement lié des savoir-fair ... |
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| e-novEPS10, partie2, Thual | ||
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