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Could AI be the future of music? - Terminale ES | 12/06/2023 |
Les objectifs de cette ressource sont de réinvestir les notions du programme d’enseignement scientifique sur l’intelligence artificielle, l’appropriation de documents authentiques en anglais ... |
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| Enseignement scientifique, GRAF DNL, AI, painting | ||
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Artificial Intelligence and painting. - Terminale ES | 03/06/2023 |
Les objectifs de cette ressource sont de réinvestir les notions du programme d’enseignement scientifique sur l’intelligence artificielle, l’appropriation de documents authentiques en anglais ... |
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| Enseignement scientifique, GRAF DNL, AI, painting | ||
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se former avec les élèves - Lycée tous niveaux | 16/05/2023 |
| Cécile Leroy et Florent Hodebert, deux enseignants en mathématiques-physique-chimie au lycée professionnel Rosa Parks et au lycée professionnel Valère Mathé ( ... | ||
| échanger, formation continue, enseignement-apprentissage, collaboration, élèves | ||
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The world of electromagnetic waves and the ozone hole - Terminale ES | 28/04/2023 |
L’activité est prévue pour réactiver la notion de spectre électromagnétique vue en enseignement scientifique de première. L’objectif est de découvri ... |
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| SVT, GRAF DNL, uv-c, ozone | ||
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Lullaby island expedition - Terminale ES | 01/04/2023 |
Les objectifs de cette ressource : réinvestir les notions du programme d’enseignement scientifique sur le futur des énergies et l'appropriation d’un document authentiq ... |
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| enseignement scientifique, GRAF DNL | ||
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EPS et Accompagnement : minute critique - Lycée tous niveaux | 19/09/2022 |
| Enseigner de manière à ce que l’élève « [accroisse] ses capacités de raisonnement et son esprit critique, [… acquière] une culture scolaire humaniste et ... | ||
| EPS, Lycée, AP | ||
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