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Aristote et le langage par Véronique Brière - Terminale | 06/04/2021 |
| Pour le Plan Académique de Formation de Nantes, Véronique Brière propose de reprendre le séminaire qu'elle a conduit lors des Rencontres philosophiques de Langres, en 2020. ... | ||
| langage, Aristote, logos | ||
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Cassirer : Expression, présentation et signification pure par Muriel Van Vliet - Terminale, 1ère | 06/04/2021 |
| Conférence : le langage comme forme symbolique | ||
| Cassirer, langage, expression, signification, sens | ||
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Quelles démarches pédagogiques pour aller à la rencontre des œuvres dans le cadre d'un festival littéraire ? - tous niveaux | 15/05/2020 |
| La lecture est une compétence fondamentale, sans laquelle nul ne peut être autonome. Mais elle ne se réduit pas à la capacité de déchiffrer et de comprendre la ... | ||
| éducation artistique et culturelle festival littéraire lecture représentations du monde langages plaisir de lire | ||
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AP La polysémie des mots - tous niveaux, Cycle 4 | 21/05/2016 |
Certains mots ont des significations différentes, selon le contexte, la discipline. Cela peut être une source de difficulté pour les élèves, qui n’arrivent ... |
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| AP, cycle 4, différenciation, polysémie, mot, signification, contexte, disciplines, vocabulaire, comprendre, consignes, cycle 4 | ||
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AP Lexique - Cycle 4, 6ème | 21/05/2016 |
| Comprendre le sens des verbes d’actions dans les consignes (thématique travaillée sur une partie de l’année en AP dans les disciplines citées ci-dessous). | ||
| AP, cycle 4, différenciation, Lexique, sens, signification, verbe, action, cycle 4 | ||
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Médailles Olympiques - 4ème | 27/05/2009 |
| En effectuant différents calculs de moyennes sur le nombre de médailles françaises aux jeux olympiques, les élèves sont aussi amenés à se poser la ques ... | ||
| actions mutualisées, tableur, collège, moyenne, graphique | ||
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