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sentez-vous acteur de votre santé ! - tous niveaux | 13/01/2019 |
| L’article propose de définir les principes d’une conception d’un élève acteur en bonne santé. Au-delà d’une simple juxtaposition des thématiques, la dé ... | ||
| e-novEPS16, partie3, CA2, VAUTOUR | ||
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une approche systémique des parcours - tous niveaux, Cycle 4 | 13/06/2018 |
Dans une logique de complémentarité des parcours, il s’agit de trouver des thématiques fédératrices qui puissent servir de fil roug ... |
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| e-novEPS15, partie3, parcours, Billard | ||
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l'Europe de la " révolution industrielle " - 4ème | 23/03/2018 |
| Comment la vie des Européens de la « révolution industrielle » change-t-elle ? Nous avons choisi d’entrer dans la séquence par deux séances au cours desquelles ... | ||
| industrialisation, révolution industrielle, bourgeois, bourgeoise, ouvrier, ouvrière | ||
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Neruda, de Pablo Larrain - --- LYCÉE ---, Terminale, Terminale L | 12/01/2017 |
Ce film est adapté pour aborder les notions du cycle terminal « Mythes et héros » &n ... |
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| Neruda, poésie, lycée, l'imaginaire, cinéma, héros, cycle terminal, LELE | ||
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métamorphose de Nantes et de sa région - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 18/05/2016 |
| La métamorphose de Nantes et de la région nantaise aux XXe et XXIe siècles à travers 200 vidéos contextualisées et plusieurs parcours thématiques. | ||
| métropole, mutation urbaine, espace productif, aménagement du territoire, monde ouvrier | ||
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coupe et coloration thématiques - cap | 17/05/2014 |
Projet original sur une coupe inspirée du plumage d'un oiseau mené par des élèves de terminale CAP coiffure |
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| projet, technique, coupe, coloration, CAP coif, BP coif, MC CP, soins personnels | ||
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