La métropolisation de Nantes - 1ère | 18/12/2024 | |
Dans le prolongement de la publication de l'Atlas social de la métropole nantaise, par F. Madoré et J. Rivière, enseignants-chercheurs en géographie à l’Institut ... |
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Métropolisation, aménagement du territoire, France, Nantes |
L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes - Terminale | 16/06/2024 | |
Une proposition élaborée dans le cadre du GRAF et portant sur le thème 3 du programme de géographie de terminale de tronc commun. Réalisée en classe, au CDI e ... | ||
Union européenne, terminale, étude de cas, dynamiques |
L'évaluation comme acte pédagogique - Terminale | 01/07/2023 | |
Dans la continuité de la journée de réflexion sur les pratiques d'évaluation au lycée, cette ressource propose une évaluation réalisée en classe ... | ||
GRAF, lycée, évaluer, échelle descriptive, PPO, république, de Gaulle, Pierre Mendès France |
Le Traité sur l'Antarctique (DNL HG/Anglais) - Terminale | 31/01/2022 | |
Ressource à destination des élèves de Terminale, enseignement de spécialité HGGSP et enseignement de Géogra ... | ||
multilatéralisme, ZEE, territoire, droit international, revendications territoriales, territorialisation des mers, DNL |
Le Traité sur l'Antarctique (DNL HG/Espagnol) - Terminale | 11/01/2022 | |
Ressource à destination des élèves de Terminale, enseignement de spécialité HGGSP et enseignement de Géogra ... | ||
multilatéralisme, ZEE, territoire, droit international, revendications territoriales, territorialisation des mers, DNL |
comment traiter et intégrer les points de passage et d'ouverture - tous niveaux, --- LYCÉE ---, 2nde, Terminale | 18/05/2021 | |
Cette présentation, élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation), porte sur la mise en oeuvre des points de passage et d'ouverture dans les program ... | ||
lycée, points de passage et d'ouverture, PPO |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes