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A Table ! - Cycle 4, --- COLLÈGE --- | 23/04/2021 |
En classe de 5ème, dans le cadre d'une séquence sur la vie quotidienne, il s'agit de formuler des hypothèses sur l’étymologie de certains mots latins et de choisir des trad ... | ||
LCA, latin, vie quotidienne, cinquième, étymologie, traduction |
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smartphone pour produire et visualiser un mouvement - 2nde professionnelle, 2nde, 1ère STI | 14/06/2018 |
Le smartphone est désormais devenu un objet phare de la vie quotidienne et suscite un intérêt nouveau pour une approche pédagogique des sciences. Il offre la possibilit&eacu ... | ||
TRAAM, TP, numérique, produire, visualiser, coopération, autonomie, motion shot, trajectoire, mouvement, chronophotographie, smartphone, tablette, application, créativité, sciences |
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réalisation d'un projet - Lycée professionnel tous niveaux, cap, bac pro | 10/07/2017 |
Le challenge : Comment transmettre le savoir de mathématiques ou de sciences physiques acquis cette année ? Trouver une application dans la vie quotidienne. L’apporter au public ave ... |
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groupe, différenciation, pluridisciplinaire |
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à la découverte des ondes - Terminale S | 13/04/2012 |
Cette activité a pour but d'initier la réflexion sur l'existence des ondes dans de nombreux domaines de notre vie quotidienne. Elle permet de réinvestir les connaissances de la cl ... | ||
propagation, oscillation, fréquence, mécanique, électromagnétique, sonore, sismique |
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séquence : vidas distintas (des vies différentes) - Collèges tous niveaux, A1, A2 | 07/04/2012 |
Les habitudes et le mode de vie des espagnols. Une séquence pour réinvestir les acquis et approfondir les connaissances en classe de 4ème sur le thème de la vie quotidienne ... | ||
expression écrite, expression orale, compréhension de l'écrit, vie quotidienne, vida cotidiana, vidas distintas, vies différentes, actions habituelles, acciones habituales, verbes à diphtongue, soler, la hora, l'heure |
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la perfusion intraveineuse - Terminale ST2S | 13/10/2008 |
Etude documentaire : calculer la hauteur du bocal pour une perfusion et faire comprendre à partir de l'observation de la vie quotidienne que la perfusion dans l'artère est quasi ... |
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statique, fluides, pression, sang, tension |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes