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l’Homme et la tragédie nucléaire
mis à jour le 05/02/2013
objet d'étude : au XXème siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts. Quelle place et quelle valeur accorder à l'homme depuis son entrée dans l'ère nucléaire ?
mots clés : Terminale Bac Pro, l'homme et son rapport au monde
S1 :Accroche : de l'évènement à la problématisation
S2 : LECTURE Dossier de presse :
S3 ECRITURE d'une première écriture délibérative
« En vous appuyant sur les informations du corpus analysé en séance précédente et sur la lecture éventuelle de documents complémentaire, vous répondrez par écrit à la question suivante :
L'entrée dans l'ère atomique et la maîtrise ( ?) de l'énergie nucléaire envoient-elles l'humanité à sa perte ou lui ouvrent-elles un nouvel avenir ?
Vous vous efforcerez de rédiger un texte en trois parties en prenant en compte des points de vue divergents.
la séance
L'entrée dans l'ère atomique et la maîtrise ( ?) de l'énergie nucléaire envoient-elles l'humanité à sa perte ou lui ouvrent-elles un nouvel avenir ?
Vous vous efforcerez de rédiger un texte en trois parties en prenant en compte des points de vue divergents.
la séance
S4 Peut-on faire de l'art avec cette matière ?
Présenter une des 4 démarches artistique (à répartir par groupe)
Corpus 1 : Lurçat le chant du monde
Corpus 2 : fleur d'été
Corpus 3 : BD Gen d'hiroshima
Corpus 4 : Hiroshima mon amour
S5 evaluation type bac
Corpus :
- tu n'as rien vu à Fukushima (Daniel de Roulet)
- pecheur du japon et la fillette (2 poèmes de NazimHikmet)
Ecriture délibérative : reprise de la première version
la séquence
jean- daniel Noël, professeur lettres-histoire
information(s) pédagogique(s)
niveau :
type pédagogique : scénario, séquence
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
lettres-histoire - Rectorat de l'Académie de Nantes