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mis à jour le 16/05/2011
mots clés : Première Bac Pro, les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Joel Jauze
niveau :
type pédagogique : scénario, séquence
public visé : enseignant, inspecteur
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : La littérature des Lumières se référant au juste et à l'injuste
Analyser une prise de position en fonction de son contexte de production et de réception
Confronter sur une question de société un débat du XVIII° siècle et un débat contemporain
Argumenter à l'écrit : énoncer son point de vue, le soutenir par des arguments, conclure.
Exprimer à l'oral ses convictions, son engagement, son désaccord
L'argumentation directe : explication, plaidoyer, réquisitoire
lettres-histoire - Rectorat de l'Académie de Nantes