lettres-histoire
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réalisation d'un Madmagz en co-intervention
mis à jour le 14/03/2022
Réalisation d'un magazine dans le cadre de la co-intervention en seconde baccalauréat professionnel
mots clés : co-intervention, presse, français, métier
Co-intervention : Réalisation d’un Madmagz
- Enseignement français : Dire lire et écrire le métier
- Lien Français : S’informer/informer : les circuits de l’information
- Enseignement professionnel : S’informer, communiquer, rendre compte
Objectif : Développer les capacités à rendre compte, mobiliser les savoirs associés aux compétences MVM (Maintenance des Véhicules et des Matériels), maitriser l’échange écrit et oral, savoir communiquer en interne et avec les pairs.
Durée : 7 Heures
- Enseignement français : Dire lire et écrire le métier
- Lien Français : S’informer/informer : les circuits de l’information
- Enseignement professionnel : S’informer, communiquer, rendre compte
Objectif : Développer les capacités à rendre compte, mobiliser les savoirs associés aux compétences MVM (Maintenance des Véhicules et des Matériels), maitriser l’échange écrit et oral, savoir communiquer en interne et avec les pairs.
Durée : 7 Heures
Tableau séquenceGmar Katia, Enseignante Lettres-histoireMarsac David, Enseignant professionnel
information(s) pédagogique(s)
niveau : 2nde professionnelle
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, sortie pédagogique
référence aux programmes : 2nde Bac Pro
lettres-histoire - Rectorat de l'Académie de Nantes