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sciences de la vie et de la Terre

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Des outils de suivi élèves en SVT.

mis à jour le 26/05/2020


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Présentation d'outils de programmation équilibrée des notions de SVT et de progressivité des apprentissages. Ces outils sont à destination des enseignants de cycle 4 et de lycée et abordent les notions et compétences des nouveaux programmes.

mots clés : Outils de programmation, notions, programmes, compétences


 
 
 

CAPSULE 1 : La philosophie de ces outils de programmation annuelle

 

 

CAPSULES 2 : Les outils de programmation annuelle

 
 

Le tutoriel de l'outil



Le tutoriel de l'outil



 

Des pistes pour le suivi d'élèves...

Vous trouverez ci-dessous des propositions d'outils sous forme de portfolio à destination des élèves. Ces outils permettront 

puce verteUn suivi des apprentissages de l'élève d’une année sur l’autre

puce verteD'apprendre à l'élève s'autoévaluer

puce verteD'aider l'élève à prendre conscience de ses apprentissages

puce verteDe placer l’élève dans une situation de choix

puce verteD'identifier les besoins de l’élève pour l’année suivante

 

Pour aller plus loin...

Accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences en enseignement de SVT au lycée

 
 
auteur(s) :

Marion RILHAC, Fabienne SALLETTE, Caroline PREVOT , IA-IPR de SVT et les formateurs SVT - Académie de Nantes

éditeur(s) :

Tony NEVEU, Webmestre - Académie de Nantes

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique : tutoriel, évaluation, compétences

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes :

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sciences de la vie et de la Terre - Rectorat de l'Académie de Nantes