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Diversifier ses pratiques
Des élèves de Seconde du lycée Aimé-Césaire ont enquêté sur la production du Hellfest, dans l’objectif de comprendre le fonctionnement de cette organisation productive et son impact économique et social.
Le projet : les élèves de trois classes de Seconde du lycée Aimé-Césaire, en collaboration avec Hellfest Productions, ont enquêté sur la production du Hellfest, dans l’objectif de comprendre le fonctionnement de cette organisation productive et son impact sur son environnement économique et social. Leurs travaux ont abouti à la réalisation d’une exposition collaborative, incluant des supports radiophoniques de l’ensemble des intervenants sur ce projet (membres de Hellfest Productions, maire de Clisson, directeur de la grande surface attenant au Hellfest, artistes chanteurs, sculptrice, membre des forces de l'ordre, bénévoles....).
La présentation du projet par les élèves : extrait du panneau d'accueil de l'exposition consacrée au festival :
Cette année, en Sciences Economiques et Sociales, nous avons étudié avec notre professeure Mme PINSON, un chapitre intitulé, " Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? "Nous avons découvert des notions […] et […] nous les avons appliquées à un objet d'étude. Et quoi de mieux que d'étudier nos plus proches voisins, Hellfest Productions! Nous sommes allés à leur rencontre, et nous avons été accueillis par huit membres de l'association. Les élèves de la classe de 2D étaient chargés d'interviewer les organisateurs, afin de réaliser un contenu audio, proposé tout au long de l'exposition, ainsi que des podcasts destinés au site de notre radio. Pour cela, ils ont été aidés par Mme BROSSEAU, professeure d'Histoire-Géographie, et animatrice de Radio16R. […] Les élèves des classes de 2G et 2I ont ensuite exploité ces interviews et poursuivi les recherches [...]
♦ LIEN VERS LES PRODUCTIONS RADIO https://radio16r.wixsite.com/radio16r/club-radio-copy
Panneau n°14 - Capitaux circulants (locations essentiellement) | ||
sciences économiques et sociales - Rectorat de l'Académie de Nantes