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sciences économiques et sociales

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principes de construction, intérêts et limites des tables de mobilité

mis à jour le 10/03/2024


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Ces parcours d'apprentissage proposés par  le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de vérifier les  acquis de manière interactive. 

mots clés : mobilité sociale intergénérationnelle, tables de mobilité


Document sans nom

 
Remarques :
  • La sensibilité et la liberté pédagogique des auteurs peuvent les amener à développer des éléments complémentaires au programme.
  • Les parcours peuvent contenir des erreurs. Les auteurs vous remercient par avance de les signaler avec bienveillance sur le formulaire que vous trouverez en bas de page. De même, ils apprécieront toutes les remarques constructives qui permettront d'améliorer les parcours.


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Source de la vignette : Image par Gerd Altmann de Pixabay
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale

type pédagogique : démarche pédagogique, travaux pratiques

public visé : enseignant, élève

contexte d'usage : classe, travail autonome

référence aux programmes : Chapitre 8 : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? 
2 : Comprendre les principes de construction, les intérêts et les limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale.

fichier joint

information(s) technique(s) :

H5P est une application en ligne qui permet de créer des contenus interactifs visuellement et fonctionnellement très riches : QCM, glisser/déposer, champs à compléter, etc., mais aussi des images ou des vidéos interactives, des jeux, des frises chronologiques…
Le fichier source H5P vous permet de modifier l'activité et/ou de l'intégrer dans le futur E.N.T de l'Académie de Nantes ELEA afin de suivre la progression des élèves.

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