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les facteurs de production : les coulisses d'un parc d'attraction

mis à jour le 31/08/2017


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Exploitation de webclass : les facteurs de production
L'ouverture annuelle d'un parc d'attraction est l'occasion de découvrir et classer les facteurs indispensables à la production d'un bien ou d'un service.

mots clés : travail, capital, facteurs de production, webclass


Questions

  • Pourquoi peut-on parler d'une activité marchande à propos de ce parc d'attraction ?
  • Les loisirs sont-ils toujours "marchands" ?
  • Quelles sont les conditions de réussite d'un parc d'attraction ?
  • Compléter le tableau suivant.

Dans les coulisses d'un parc d'attraction : comment produire un service marchand

Le travail des hommes et des femmes.

Ex :

Les outils durables de production

Ex

Les biens de production nécessaires mais non durables

Ex

 

Combiner des facteurs de production

 
télécharger et ouvrir la ressource interactive

 

Pour produire des (1)____________________________ et des (2)____________________________ marchands ou non marchands, les entreprises et les administrations utilisent des (3)____________________________ de production.

Les facteurs de production sont le TRAVAIL ET LE CAPITAL.

Le (4)____________________________, c’est celui des hommes et des femmes qui fournissent cette denrée rare qu’est l’effort intellectuel et/ou physique.

Le (5)____________________________, c’est l’ensemble des biens qui servent à produire d’autres biens. Ces biens de production peuvent avoir une durée de vie plus ou moins longue dans le processus de production.

On distingue donc deux formes du capital :

Le capital (6)____________________________ lorsque les biens de production transitent dans l’entreprise et s’intègrent rapidement dans le produit. Lorsque l’entreprise les achète, elle effectue des (7)____________________________.

Le capital (8)____________________________ lorsque les biens de production servent une multitude de fois avant de connaître l’usure ou l’obsolescence. Lorsque l’entreprise les achète, elle réalise un (9)____________________________.

 

biens capital circulant consommations intermédiaires facteurs fixe investissement services travail

 

information(s) pédagogique(s)

niveau : 2nde

type pédagogique : activité de découverte, scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe, salle multimedia

référence aux programmes :

Seconde. Entreprise et production. Comment produire et combien. On montrera comment l’entreprise est amenée à combiner efficacement les facteurs de production en tenant compte de leurs coûts et de leur caractère plus ou moins substituable.

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