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mis à jour le 16/06/2015
Propositions de pistes d'utilisation d'une vidéo de cours sur le thème « Mondialisation, finance internationale et intégration européenne » dans une perspective de « classe inversée ».
Ces pistes recouvrent deux étapes:
mots clés : intégration européenne, budget européen, euro, politiques économiques, vidéo, e-lyco
Problématique liée au programme : quels sont le rôle et les difficultés posés par le budget européen ? |
Objectifs :
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Équipement :
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PREPARATION DE LA SEANCE
ETAPE 1 : Mettre en ligne la vidéo sur e lyco et les documents de travail
niveau : Terminale ES
type pédagogique : démarche pédagogique, scénario, séquence
public visé : non précisé, enseignant
contexte d'usage : classe, travail autonome, salle multimedia
référence aux programmes : Classe : Terminale
Programme de science économique
Thème : Mondialisation, finance internationale et intégration européenne
Programme : La place de l'Union Européenne dans une économie globale
Indication complémentaire : On s'interrogera sur les difficultés de coordination des politiques économiques dans l'Union européenne.
sciences économiques et sociales - Rectorat de l'Académie de Nantes