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analyser un paysage
mis à jour le 19/04/2007
Document de stage "La géographie autrement"
Lire un paysage
Comprendre l'organisation de l'espace représenté
mots clés : géographie, analyse, croquis, paysage
1.- Je repère les éléments connus« Nomme ce que tu connais. »
2.- Je nomme avec les mots du géographe et j'organise les éléments reconnus sur la photographie
3.- A l'aide d'un croquis, je montre la disposition des éléments
4.- Je classe ces éléments :
- en fonction de leur origine
- en fonction de leur utilisation
5.- Je codifie le croquis par une légende explicite : les codes couleur doivent être les plus proches de la réalité photographique.
6.- Je comprends l'organisation spatiale du paysage : (démarche à privilégier en fin de cycle 3)
6.- Je comprends l'organisation spatiale du paysage : (démarche à privilégier en fin de cycle 3)
« pourquoi ici et pas ailleurs ? » « pourquoi comme ça et pas autrement ? »
trace écrite de l'élève
prolongements interdisciplinaires
Un exemple de création artistique (Joël DUCORROY) qui n'est pas éloigné du croquis synthèse en géographie.La confrontation des démarches et des langages permet à l'élève de mieux s'approprier les notions à maîtriser.
Vincent Paré formateur IUFM La Roche/Yon 2006
information(s) pédagogique(s)
niveau : Cycle 3, cm1, cm2
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : Géographie
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