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Numérique et pédagogie
Retrouvez dans cette rubrique des actualités et des liens sur le numérique et l'utilisation des outils numériques au service de la pédagogie.
La dernière lettre EduNum Economie-Gestion n° 61 - Janvier 2025.
Formation du 5 mars 2025 en STMG
Une journée de formation en présentiel s'est déroulée le mercredi 5 mars 2025 au Lycée Caroline Aigle à Nort sur Erdre. Vous pouvez retrouver sur cette page les documents mis à la disposition des professeurs qui enseignent en terminale STMG.
Cette formation visait, au-delà d'une présentation du grand oral, à s'interroger sur l'accompagnement des équipes pour favoriser la réussite de TOUS les élèves.
L'outillage pédagogique a été orienté sur la présentation d'une démarche de travail sur l'éloquence et la mise en œuvre d'ateliers d'éloquence avec les élèves, mais également sur une utilisation réfléchie de différents outils d'Intelligence Artificielle pour faire évoluer les pratiques professionnelles et engager l'esprit critique des élèves.
Les ministères de l'Education national et de la jeunesse d'une part, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation d'autre part, ont acté au Journal Officiel du 1er septembre 2019 et au Bulletin Officiel du 10 octobre 2019 le cadre de référence des compétences numériques (CRCN).
Ce référentiel donne lieu à une certification obligatoire de compétences numériques en cycle terminal du lycée et du BTS : PIX.
Le dispositif PIX (évaluations et certification) se subtitue au brevet informatique et internet (B2i). Il se compose de 3 plateformes :
- PIX (www.pix.fr): plateforme qui permet aux élèves de se préparer et passer la certification.
- PIX ORGA (orga.pix.fr) : plateforme qui permet la constitution des équipes pédagogiques et l'import des listes d'élèves pour les accompagner et analyser leurs résultats lors de la phase de préparation.
- PIX CERTIF : plateforme qui permettra aux établissements l'organisation de la certification.
Téléchargez ici le diaporama de la réunion académique CRCN vs PIX qui s'est déroulée le 18 novembre 2020.
La dernière lettre EduNum Economie-Gestion n° 61 - Janvier 2025.
Formation du 5 mars 2025 en STMG
Une journée de formation en présentiel s'est déroulée le mercredi 5 mars 2025 au Lycée Caroline Aigle à Nort sur Erdre. Vous pouvez retrouver sur cette page les documents mis à la disposition des professeurs qui enseignent en terminale STMG.
Cette formation visait, au-delà d'une présentation du grand oral, à s'interroger sur l'accompagnement des équipes pour favoriser la réussite de TOUS les élèves.
L'outillage pédagogique a été orienté sur la présentation d'une démarche de travail sur l'éloquence et la mise en œuvre d'ateliers d'éloquence avec les élèves, mais également sur une utilisation réfléchie de différents outils d'Intelligence Artificielle pour faire évoluer les pratiques professionnelles et engager l'esprit critique des élèves.
Ressources utilisées dans le domane de l'IA et du numérique :
Diaporama support de cette journée de formation :
- Déroulement et grille d'évaluation du grand oral
[Télécharger le diaporama]
Support de la conférence sur l’IA et l’éducation
L’IA impacte, voire révolutionne notre quotidien [Télécharger le support]
Jeu sur la sobiriété numérique + Quizz [Télécharger le jeu]
Jeu carte écolo - Numérique responsable [Télécharger le jeu]
Atelier Évaluation niveau 1 - rédaction d’un prompt parfait pour une démarche évaluative
[Télécharger le support]
Atelier : Création d’une carte mentale et d’un QCM avec l’IA
[Télécharger le support]
[Accès à la carte mentale]
Atelier Évaluation niveau 2 – construction d’une grille d’évaluation
[Voir le support]
Atelier Perplexity : Utilisation de Perplexity en vue de répondre aux questions du grand oral
- IA générative : une opportunité pour le grand oral [Télécharger le support]
- Gagner en éloquence par le jeu [Télécharger le support]
Diaporama support de cette journée de formation :
- Déroulement et grille d'évaluation du grand oral
[Télécharger le diaporama]
Support de la conférence sur l’IA et l’éducation
L’IA impacte, voire révolutionne notre quotidien [Télécharger le support]
Jeu sur la sobiriété numérique + Quizz [Télécharger le jeu]
Jeu carte écolo - Numérique responsable [Télécharger le jeu]
Atelier Évaluation niveau 1 - rédaction d’un prompt parfait pour une démarche évaluative
[Télécharger le support]
Atelier : Création d’une carte mentale et d’un QCM avec l’IA
[Télécharger le support]
[Accès à la carte mentale]
Atelier Évaluation niveau 2 – construction d’une grille d’évaluation
[Voir le support]
Atelier Perplexity : Utilisation de Perplexity en vue de répondre aux questions du grand oral
- IA générative : une opportunité pour le grand oral [Télécharger le support]
- Gagner en éloquence par le jeu [Télécharger le support]
Des pré-requis
CREIA est une Communauté de Réflexion en Éducation sur l’Intelligence Artificielle
Intelligence artificielle : guide pratique pour les enseignants
Formations relative à l'Intelligence Artificelle (IA)
Une formation relative à l'intelligence artificielle s'est tenue le mercredi 12 juin 2024 au lycée Carcouët de Nantes.
La journée s'est déroulée en plusieurs temps se lon le programme suivant :
- 9h30-11h00 : "L'IA: c'est quoi ?" et "L'IA impacte, voire révolutionne, notre quotidien".
- 11h15-12h15 : Atelier "Jouons avec l'IA"
- 13h30-14h30 et 14h30-15h30 : Ateliers
Thèmes :
Création d'une carte mentale avec Perplexity
- 16h30 : Fin
Télécharger l'ensemble des ressources
CREIA est une Communauté de Réflexion en Éducation sur l’Intelligence Artificielle
Intelligence artificielle : guide pratique pour les enseignants
Formations relative à l'Intelligence Artificelle (IA)
Une formation relative à l'intelligence artificielle s'est tenue le mercredi 12 juin 2024 au lycée Carcouët de Nantes.
La journée s'est déroulée en plusieurs temps se lon le programme suivant :
- 9h30-11h00 : "L'IA: c'est quoi ?" et "L'IA impacte, voire révolutionne, notre quotidien".
- 11h15-12h15 : Atelier "Jouons avec l'IA"
- 13h30-14h30 et 14h30-15h30 : Ateliers
Thèmes :
- Découverte du prompt et exploitations pédagogiques
Création d'une carte mentale avec Perplexity
- Des assistants IA au service de la classe
- 16h30 : Fin
Télécharger l'ensemble des ressources
Les ministères de l'Education national et de la jeunesse d'une part, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation d'autre part, ont acté au Journal Officiel du 1er septembre 2019 et au Bulletin Officiel du 10 octobre 2019 le cadre de référence des compétences numériques (CRCN).
Ce référentiel donne lieu à une certification obligatoire de compétences numériques en cycle terminal du lycée et du BTS : PIX.
Le dispositif PIX (évaluations et certification) se subtitue au brevet informatique et internet (B2i). Il se compose de 3 plateformes :
- PIX (www.pix.fr): plateforme qui permet aux élèves de se préparer et passer la certification.
- PIX ORGA (orga.pix.fr) : plateforme qui permet la constitution des équipes pédagogiques et l'import des listes d'élèves pour les accompagner et analyser leurs résultats lors de la phase de préparation.
- PIX CERTIF : plateforme qui permettra aux établissements l'organisation de la certification.
Téléchargez ici le diaporama de la réunion académique CRCN vs PIX qui s'est déroulée le 18 novembre 2020.
Les travaux académiques mutualisés ont pour objectifs :
Plus d'informations sur les travaux académiques actuels pour l'éco-gestion [+en savoir plus...]
Pourquoi utiliser des jeux sérieux dans la classe en éco-gestion, pour quels résultats ?
Plus d'informations sur les jeux sérieux [+en savoir plus...]
Des liens intéressants de MOOC pour l'aquisition des compétences sur les outils numériques :
- Economie et finance
- Management
- Informatique
- Entrepreuneuriat
Dans la continuité des MOOC, une démarche pédagogique innovante : la classe inversée.
Qu'en est-il en éco-gestion ?
Plus d'informations sur les expériences de classe inversée menées dans l'académie : [+en savoir plus...]
Les Interlocuteurs Académique pour le Numérique (IAN) ont élaboré une liste indicative de logiciels utiles dans le cadre de leur enseignement tant pour le collège que pour le lycée.
Les outils pédagogiques : [+en savoir plus...]
- de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation du numérique. Ces thèmes se déroulent sur un an.
- de permettre de mieux faire connaître les travaux académiques.
Plus d'informations sur les travaux académiques actuels pour l'éco-gestion [+en savoir plus...]
Pourquoi utiliser des jeux sérieux dans la classe en éco-gestion, pour quels résultats ?
Plus d'informations sur les jeux sérieux [+en savoir plus...]
Le sites de la Banque de France et le site Citéco proposent des ressources pour les enseignants dans le domaine des jeux sérieux :
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- Management
- Informatique
- Entrepreuneuriat
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Les Interlocuteurs Académique pour le Numérique (IAN) ont élaboré une liste indicative de logiciels utiles dans le cadre de leur enseignement tant pour le collège que pour le lycée.
Les outils pédagogiques : [+en savoir plus...]
économie-gestion - LGT - Rectorat de l'Académie de Nantes