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éducation à la défense et à la citoyenneté

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Comment faire comprendre la mutation historique de l'organisation de la Défense de la France ?

mis à jour le 25/08/2009


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Education à la défense :  la suspension du service national et professionnalisation des armées - histoire, classe de troisième.

mots clés : défense, institutions, France, union européenne , service national


Loi de 1997 : suspension du service national et professionnalisation des armées


Comment faire comprendre cette mutation historique de l'organisation de la Défense de la France ?
 
Objectifs :

remarque :  cette séquence permet de croiser de nombreux thèmes des programmes d'histoire, de géographie et d'éducation civique

Exercice de construction progressive au cours de l'année ou exercice de révision du programme d'histoire de 1914 au monde d'aujourd'hui, réalisé au 3ème trimestre


  • Réfléchir sur la place de la France et de l'Union Européenne dans le monde ( puissance et limites)

  • Réfléchir sur les problèmes liés à l'élargissement et à l'approfondissement de l'Union Européenne

  • Montrer le rôle et le fonctionnement des grandes institutions internationales


Suggestion :

construire un tableau de synthèse de l'évolution de l'organisation de la Défense en France
 
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : 3ème, 1ère

type pédagogique : démarche pédagogique, préparation pédagogique

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : Education à la défense
Education à la citoyenneté
Programmation en histoire - classe de Troisième

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éducation à la défense et à la citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes