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convergences
Cette page vous propose des ressources publiées dans d'autres rubriques de l'espace pédagogique ayant un rapport (parfois très éloigné) avec des thèmes du monde hispanique.
Ces documents peuvent servir de point de départ pour des activités interdisciplinaires, des Itinéraires de découverte (IDD) ou des Travaux personnels encadrés (TPE).
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Dans la rubrique Histoire et Géographie
 | Comprendre un régime politique : la Démocratie - 1ère | 08/01/2021 |
| Proposition du Graf sur le thème 1 axe 1 d'HGGSP - Penser la démocratie : démocratie directe et démocratie représentative axe 2 d'HGGSP - Avanc&eacut ... | ||
| démocratie directe, démocratie représentative, dictature, transition démocratique, Chili, Portugal, Espagne, hggsp, lycée, première | ||
 | la Concorde, les 3 vies d'une frégate au début du XVIIIème siècle - 4ème | 21/09/2017 |
| L'histoire de la Concorde est celle d'un navire corsaire durant la guerre de Succession d'Espagne puis celle d'un navire négrier et enfin celle d'un navire pirate appartenant à la flotte ... | ||
| bourgeoisies marchandes, commerce triangulaire, traites, négoces internationaux, XVIIIème, nantes, bourgeois | ||
 | autonomie catalane dans une Europe des régions ? - tous niveaux | 28/05/2013 |
| banderole Plaça de Catalunya (place de Catalogne) à Barcelone. | ||
| Barcelone, Espagne, autonomie, région, Europe | ||
Dans la rubrique Arts Plastiques
 | mes Ménines - 4ème, Cycle 4 | 12/10/2008 |
| Travailler l'achromatisme et le relief en s'appuyant sur la lecture et la compréhension d'une œuvre. | ||
| relief, référence à, achromatisme | ||
 | à propos des Ménines de Vélasquez - tous niveaux | 25/09/2008 |
| Une analyse des espaces représentés dans les Ménines de Vélasquez | ||
| espace, tableau, analyse, œuvre | ||
 | les Ménines - 4ème, Cycle 4 | 16/06/2008 |
| Donner à voir ce que l'on a compris d'une œuvre. | ||
| œuvre, référence à, image | ||
 | time line arts plastiques - un jeu de culture artistique - Collèges tous niveaux | 19/01/2023 |
| La Joconde a-t-elle été peinte avant ou après le Parthénon ? Picasso a-il créé avant ou après Lascaux ? | ||
| jeu, œuvres, histoire de l'art, artistes, EAC | ||
 | Picasso sculpteur - tous niveaux | 22/12/2007 |
| Dominique DUPUIS-LABBE Collection Hors série Découvertes Editions Gallimard, Centre Pompidou, 2000 | ||
| Sculpture, volume | ||
 | à partir de Guernica de Pablo Picasso - 3ème | 15/02/2006 |
| En changeant la forme du support, quelles implications sur l'organisation des figures ? | ||
| forme, format, support, figure, composition, organisation, picasso | ||
 | Guernica - 4ème | 20/02/2003 |
| Comment créer une situation ouverte de travail permettant d'étudier un tableau sans le plagier ni discourir ? | ||
| organisation, composition, référence, picasso | ||
espagnol - Rectorat de l'Académie de Nantes