italien
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > disciplines du second degré > italien > enseignement > pratiques
Bella Ciao - compréhension de l'oral
mis à jour le 25/10/2006
Exercice de compréhension à partir d'une chanson populaire.
mots clés : chanson partisan fascisme
Travail de préparation à l'étude de Bella Ciao
1. La Vita è bella
Etude de l'affiche du film à partir du transparent de Andiamo I.
2. La battaglia del grano
Présentation de la période fasciste en Italie à partir du document la Battaglia del grano.
Chronologie des événements essentiels. BELLA CIAO
Durée : 3 minutes 07
Type de document : Chanson
(deux parties distinctes, la chanson des ramasseuses de riz et celle des partisans)
Eléments susceptibles de faciliter la compréhension : Répétition du refrain, chanson connue (reprise par Thomas Fersen)
Eléments perturbateurs : Première partie difficile (lexique et découpe de phrases), deuxième partie rythme rapide.
Niveau : Troisième, deuxième trimestre (Possibilité de travail interdisciplinaire programme français : la chanson, programme d'histoire : la deuxième guerre mondiale) - deux heures de cours.
Objectifs : Compréhension globale de la première partie et détaillée de la deuxième
Pré requis
- culturels : programme d'histoire
- musicaux : une chanson a déjà été étudiée cette l'année, habitude du support
- grammaticale : connaissance des temps utilisés
Etapes de l'activité
Pré écoute : pas de présentation du titre, aucune présentation initiale
Consignes : Se concentrer sur la musique : rythme, mélodie, voix...
Restitution. Mise en évidence des deux parties et de leurs différences.
- Qual è il titolo della canzone?
Deuxième écoute : première partie, compréhension globale
Consignes Retrouver les mots connus, les isoler
- Identificate almeno quattro parole e fate ipotesi sul contenuto della canzone.
(parole che possono identificare: mattina, andar, tormento, insetti, lavoro, far, mamma mia)
S'ils ne trouvent pas, questionnaire pour les aider
- Chi canta ?
- Quando si svolge la scena?
- Che cosa deve fare la cantante?
- Quali sono le parole che mostrano l'emozione?
- Perché si lamenta?
Troisième écoute : première partie (après distribution du texte de la première partie)
Consignes : dove lavora la donna ? (Qu'est-ce qui peut vous aider à repérer un lieu? - la préposition IN - Isolez le mot qui est derrière).
Leur montrer un tableau de Morbelli pour illustrer la risaia.
"Per ottanta centesimi!", di Angelo Morbelli, del 1895
Consignes : Sottolineate le parole che cambiano o spariscono guardando il testo della prima versione.
S'ils ne trouvent pas, questionnaire pour les aider :
- Quali sono le differenze ?
- È la stessa donna che canta ?
- È lo stesso narratore?
- Che cosa cambia?
[Fin de la première heure de cours. Exercice: faire une synthèse du cours]
Cinquième écoute : deuxième partie
Pré écoute
- Ricordate chi parla?
- Chi è quest'uomo? (è una parole che torna )
Consignes : Quante volte torna la parola partigiano?
- Che cosa vuol dire ciao?
- Chi è la bella?
Sixième écoute : deuxième partie, deuxième strophe
Consignes : Identificate le parole che capite.
- Quali parole avete identificato ?
- Con queste parole, spiegate chi è un partigiano.
- Fate delle ipotesi sulla storia narrata.
Septième écoute : Ecoute fractionnée pour vérifier les hypothèses proposées.
Distribuzione del testo.
Cancellate tutte le ripetizioni per evidenziare la narrazione.
Travail d'expression écrite
Ecriture d'une chanson par groupe de deux.
Scrivete una canzone su un tema libero (amore, sport, malattia, pace, scuola, inquinamento...) rispettando il ritmo e la struttura della canzone Bella Ciao.
information(s) pédagogique(s)
niveau : 3ème
type pédagogique : leçon
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : compréhension d'un message oral
expression orale
italien - Rectorat de l'Académie de Nantes