italien
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > disciplines du second degré > italien > enseignement > pratiques
pratiques
 | Il numero magico di Leonardo - tous niveaux, 3ème, 2nde, 1ère, A1, A2 | 09/09/2015 |
| Travail de collaboration interdisciplinaire entre l'enseignement de la langue italienne, des mathématiques et de l'histoire de l'art. | ||
| interdisciplinaire, interdisciplinarité, collège, lycée, italien, mathématiques, art, Renaissance, Léonard de Vinci | ||
 | évaluation A2 - 2013 - 5ème | 08/01/2014 |
| protocole d'évaluation du niveau A2 pour la classe de cinquième. | ||
| niveau A2, CECRL, évaluation, 5ème, compréhension, expression | ||
 | un artista, un'opera - méthodologie - 3ème | 26/03/2013 |
| La fiche méthodologie est distribuée aux élèves avant, ou après le visionnage du diaporama. Elle leur permet de savoir de façon précise les micro-t&aci ... | ||
| description physique, HdA, expression orale, compréhension de l'oral, Histoire des Arts | ||
 | un artista, un' opera - diaporama - 3ème | 25/03/2013 |
| proposition de séquence combinant l'apprentissage du lexique de la description physique et la découverte de quelques œuvres d'art | ||
| description physique, HdA, expression orale, compréhension de l'oral, Histoire des Arts | ||
 | un artista, un'opera - fiche œuvre La Pietà - 3ème | 25/03/2013 |
| La fiche présente l'œuvre de l'artiste sur laquelle le binôme devra faire des recherches. | ||
| description physique, HdA, expression orale, compréhension de l'oral, Histoire des Arts | ||
 | un artista, un'opera - 3ème | 24/03/2013 |
| proposition de séquence combinant l'apprentissage du lexique de la description physique et la découverte de quelques œuvres d'art | ||
| description physique, HdA, expression orale, compréhension de l'oral, Histoire des Arts | ||
 | production écrite LV2 - Terminale | 16/03/2013 |
| évaluation de l'expression écrite au baccalauréat LV2 session 2013 | ||
| évaluation, grille, écrit, baccalauréat | ||
| production écrite LV1 - Terminale | 15/03/2013 |
| évaluation de l'expression écrite au baccalauréat LV1 session 2013 | ||
| évaluation, grille, écrit, baccalauréat | ||
 | compréhension et expression écrite en LV2 - Terminale | 09/01/2013 |
| Deux textes et une photo servent de base à un questionnaire puis à deux sujets d'expression écrite. | ||
| emigrazione, Francia, Rigoni-Stern, Rodari | ||
 | évaluation A2, 5ème - 5ème | 28/09/2012 |
| Documents d'évaluation du niveau A2 pour la classe de cinquième. | ||
| niveau A2, CECRL, évaluation, cinquième, 5ème | ||
 | io non ho paura : étude d'une séquence de film - Terminale | 20/05/2012 |
| Il s'agit de l'étude d'un extrait du film "io non ho paura" en vue d'une présentation orale dans le cadre de l'&eacu ... | ||
| italien, film, expression orale, terminale | ||
 | sujet "0" baccalauréat 2013 - Margherita Dolcevita - Terminale | 20/05/2012 |
| Sujet "0" pour l'entraînement à la compréhension de l'oral en vue de l'épreuve prévue pour laitalien, compréhension de l'oral, baccalauréat | ||
 | sujet "0" baccalauréat 2013 - Intervista a Primo Levi - Terminale | 20/05/2012 |
Sujet "0" pour l'entraînement à la compréhension de l'oral | ||
| italien, compréhension de l'oral, baccalauréat | ||
 | sujet "0" baccalauréat 2013 - Storia di Enaiatollah Akbari - Terminale | 20/05/2012 |
Sujet "0" pour l'entraînement à la compréhension de l'oral | ||
| italien, compréhension de l'oral, baccalauréat | ||
 | sujet "0" baccalauréat 2013 - Storie di figurine - Terminale | 20/05/2012 |
| Sujet "0" pour l'entraînement à la compréhension de l'oral en vue de l'épreuve prévue pour la session 2013 du baccalauréat | ||
| italien, compréhension de l'oral, baccalauréat | ||
 | fiche thématique - 2nde | 20/12/2011 |
| ressources pour la classe de seconde proposées par Eduscol | ||
| fiche thématique, ressource, seconde générale et technologique | ||
| sujets d'études - 2nde | 20/12/2011 |
| ressources pour la classe de seconde proposées par Eduscol | ||
| fiche thématique, ressource, seconde générale et technologique | ||
 | le tri sélectif - la raccolta differenziata - A2 | 08/10/2011 |
| connaître le tri sélectif en Italie utiliser bisogna/ci vuole, ci vogliono employer l'impératif et ... | ||
| italien, tri sélectif, environnement, inquinamento, riciclo, ambiente | ||
 | fiche de compte-rendu d'un film - Collèges tous niveaux | 25/06/2011 |
| Exemple d'un travail réalisé avec la fiche du film Rosso come il cielo qui faisait partie de la sélection de la semain ... | ||
| prise de parole en continu, trace écrite, cinéma | ||
 | baccalauréat ES, évaluation expression orale en LV - Terminale ES | 10/06/2011 |
| grille d'évaluation conçue par l'équipe des inspecteurs de LV de l'académie | ||
| expression orale, évaluation, baccalauréat ES, LV | ||
 | baccalauréat technologique, évaluation de l'expression orale en LV2 - Terminale | 10/06/2011 |
| grille d'évaluation conçue par l'équipe des inspecteurs de LV de l'académie | ||
| expression orale, évaluation, baccalauréat technologique, LV2 | ||
 | baccalauréat, évaluation de l'expression écrite en LV1 - Terminale | 10/06/2011 |
| grille d'évaluation conçue par l'équipe des inspecteurs de LV de l'académie | ||
| expression écrite, évaluation, baccalauréat, LV1 | ||
 | baccalauréat, évaluation de l'expression écrite en LV2 - Terminale | 10/06/2011 |
| grille d'évaluation conçue par l'équipe des inspecteurs de LV de l'académie | ||
| expression écrite, évaluation, baccalauréat, LV2 | ||
 | baccalauréat, évaluation de l'expression orale en LV3 - Terminale | 10/06/2011 |
| grille d'évaluation conçue par l'équipe des inspecteurs de LV de l'académie | ||
| expression orale, évaluation, baccalauréat, LV3 | ||
 | évaluation de l'expression orale et écrite validation A2 au DNB - 3ème | 10/06/2011 |
| grille d'évaluation conçue par l'équipe des inspecteurs de LV de l'académie | ||
| expression écrite, expression orale, évaluation, DNB, A2 | ||
 | Natale - 2nde | 07/01/2011 |
| Noël, l'art de vivre ensemble, une séquence qui permet aux 2nde LV3 de découvrir Natale. | ||
| natale, befana, babbo natale, noël | ||
 | l'emprise des nouveaux médias sur les jeunes - 1ère | 09/10/2010 |
| entraîner les élèves à la compréhension de l'oral à partir de fichiers audio authentiques | ||
| medias, portable, compréhension orale, expression orale | ||
 | évaluation diagnostique par activité langagière - 3ème, 2nde | 17/09/2010 |
| Ce scénario permet d'évaluer des élèves de 3ème-2nde et peut aider à la mise en place de groupes de compétences. | ||
| évaluation, compétences, activité langagière | ||
 | baccalauréat ES - Terminale ES | 06/09/2010 |
| Baccalauréat ES évaluation de l'expression orale en LV | ||
| évaluation, baccalauréat, ES | ||
 | évaluation du niveau A2 en Langues Vivantes - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 06/09/2010 |
| Cinq grilles d'évaluation, reprenant les termes du Cadre Européen, vous sont proposées afin de faciliter la validation du niveau A2 en LV. | ||
| évaluation, A2 | ||
 | évaluation du niveau B1 en Langues Vivantes - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 06/09/2010 |
| Cinq grilles d'évaluation, reprenant les termes du Cadre Européen, vous sont proposées afin de faciliter la validation du niveau B1 en LV. | ||
| évaluation, B1 | ||
 | Ritratto - 4ème | 24/01/2010 |
| Pour faire parler les élèves en continu, une activité ludique sur le portrait. | ||
| prise de parole en continu, portrait, description | ||
 | All'epoca della foto - 4ème | 27/12/2009 |
Comment entraîner à la prise de parole en continu et à l'emploi de l'imparfait à l'aide de photos anciennes. | ||
| prise de parole en continu, imparfait, entraînement oral | ||
 | Come sei diventato celebre - 2nde, 1ère | 06/01/2009 |
| Entrainement à la prise de parole en continu sur le thème des métiers à partir de l'exemple de Federica Pellegrini. Les élèves s'expriment au passé com ... | ||
| passé composé, métiers, expression orale | ||
 | Pays et nationalités - 4ème | 15/12/2008 |
| Entrainer les élèves à reconnaître les différents pays et nationalités en italien. | ||
| pays, nationalités | ||
 | CO - presentazione di Beatrice - 3ème, 4ème | 11/06/2008 |
| Présentation de Beatrice de Noci (Puglia). | ||
| Puglia, présentation | ||
| CO - presentazione di Federica - 3ème, 4ème | 11/06/2008 |
| Présentation de Federica de Noci (Puglia). | ||
| Puglia, présentation | ||
| CO - presentazione di Katia - 3ème, 4ème | 11/06/2008 |
| Présentation de Katia de Noci (Puglia). | ||
| Puglia, présentation | ||
| CO - tatuaggi - 2nde, 3ème | 11/06/2008 |
| Dialogue entre Simona et Angelo de Noci (Puglia) sur les tatouages. | ||
| Puglia, tatouage | ||
| CO - telefonini - 2nde, 3ème | 11/06/2008 |
| Dialogue entre Simona et Angelo de Noci (Puglia) sur les téléphones portables. | ||
| Puglia, telefonino | ||
| CO - i dialetti - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Katia et Vito de Noci (Puglia) sur l'utilisation du dialecte. | ||
| dialecte, pouilles | ||
| CO - internet - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Viviana e Dori de Noci (Puglia) sur l'utilisation qu'elles font d'internet. | ||
| internet, Puglia | ||
| CO - mafia - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Elena et Sara (Puglia) sur ce qu'elles pensent de la mafia. | ||
| internet, Puglia, mafia, Gomorra | ||
| CO - mammoni - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Antonisia e Nicola de Noci (Puglia) sur les mammoni. | ||
| Puglia, mammoni | ||
| CO - mode - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Beatrice e Federica de Noci (Puglia) sur la mode. | ||
| Puglia, mode | ||
| CO - motorini - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Sara e Elena de Noci (Puglia) sur les motorini. | ||
| Puglia, motorini | ||
| CO - piercing - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Marinella et Gennaro de Noci (Puglia) sur le piercing. | ||
| Puglia, piercing | ||
| CO - studi - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Fausta et Miriana de Noci (Puglia) sur leurs projets d'études. | ||
| Puglia, progetti, studi | ||
| CO - superstizioni - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre Antonella e Paola de Noci (Puglia) sur les superstitions. | ||
| Puglia, superstizioni | ||
| CO - una gita a Roma - 2nde, 3ème | 10/06/2008 |
| Dialogue entre deux italiennes de Lodi (Lombardia) sur un week-end à Rome. | ||
| lombardie, Rome | ||
| CO - Francesca, ambasciatrice di Pisa - 3ème | 31/03/2008 |
| Présentation de Francesca Ciampo, une jeune étudiante pisane qui représente la ville de Pise à la mairie d'Angers. | ||
| ambassadrice, pise | ||
| CO - Francesca, lettura - 3ème, 4ème | 31/03/2008 |
| Francesca, étudiante de 24 ans, parle des auteurs et des genres qui lui plaisent. | ||
| lecture, giallo | ||
| CO - Francesca, scrittura - 3ème, 4ème | 31/03/2008 |
| Francesca, étudiante de 24 ans, parle de son rapport à l'écriture. | ||
| écriture, journal de bord, mail, chat | ||
| CO - Francesca, stereotipi - 3ème, 2nde | 31/03/2008 |
| Francesca, étudiante de 24 ans, parle des stéréotypes sur les Italiens et les Français. | ||
| stéréotype, Italie, France | ||
| CO - al cinema - 2nde, 3ème | 26/03/2008 |
| Dialogue entre une italienne de Noci (Puglia) et une italienne de Lodi (Lombardia) sur les films de Benigni. | ||
| cinéma, lombardie, pouilles | ||
| CO - gastronomia a Noci e Lodi - 2nde, 3ème | 26/03/2008 |
| Dialogue entre une italienne de Noci (Puglia) et une italienne de Lodi (Lombardia) sur la cuisine des deux régions. | ||
| cuisine, régions, lombardie, pouilles | ||
| CO - Max Pezzali - 2nde | 26/03/2008 |
| Dialogue entre deux italiennes de Lodi (Lombardia) sur un concert de Max Pezzali. | ||
| musique, lombardie | ||
| CO - Natale a Lodi e a Noci - 2nde, 3ème | 26/03/2008 |
| Dialogue entre une italienne de Noci (Puglia) et un italien de Lodi (Lombardia) sur les traditions de Noël dans les deux régions. | ||
| tradition, noël, capodanno, régions, lombardie, pouilles | ||
 | STG - sujet type bac - Terminale, Terminale STG | 18/11/2007 |
| Sujet type baccalauréat pour les terminales STG. Réalisé à partir du texte SOLO A PARIGI, de Piero Chiara, reproduit dans ORIZZONTI II de G. Ulysse (p.94) (titre transform& ... | ||
| sujet baccalauréat stg | ||
 | Il Portaborse - fiche sur le film - 1ère L, 1ère S, 1ère ES | 03/10/2007 |
Fiche de synthèse sur le film Il Portaborse (2001) de Daniele Luchetti. | ||
| film, cinema, corruption | ||
| Mio fratello è figlio unico - fiche sur le film - 1ère L, 1ère S, 1ère ES | 03/10/2007 |
Fiche de synthèse sur le film Mio fratello è figlio unico (2007) de Daniele Luchetti. | ||
| film, cinema, guerre froide | ||
 | La pioggia di Vancouver - canzone di Pippo Pollina - Terminale | 28/09/2007 |
| Compréhension de l'oral à travers l'écoute d'une chanson. | ||
| géographie, Italia, Canda, Mani pulite | ||
 | Non si può mangiare il denaro - Terminale | 27/09/2007 |
| Photo (exercice d'expression orale) | ||
| ambiente sardegna | ||
 | Campania - recherches documentaires - 3ème | 26/09/2007 |
| Recherches individuelle en salle informatique sur une région italienne, en italien. | ||
| géographie, Naples, Italie, Campanie | ||
| Emilia Romagna - recherches documentaires - 3ème | 26/09/2007 |
| Recherches individuelle en salle informatique sur une région italienne, en italien. | ||
| géographie, Italie, Emilie Romagne, Bologne | ||
| Toscana - recherches documentaires - 3ème | 26/09/2007 |
| Recherches individuelle en salle informatique sur une région italienne, en italien. | ||
| géographie, Toscane, Italie, Florence | ||
 | La moda italiana - 3ème | 23/09/2007 |
| Recherches individuelle en salle informatique sur la mode italienne. | ||
| mode | ||
| Mio fratello è figlio unico - locandine e trailer - 1ère L, 1ère S, 1ère ES | 21/09/2007 |
Studio del trailer e delle locandine del film di Daniele Luchetti, Mio fratello è figlio unico (2007) | ||
| locandina, cinema | ||
| Piemonte - recherches documentaires - 3ème | 21/09/2007 |
| Recherches individuelle en salle informatique sur une région italienne, en italien. | ||
| géographie, piémont, Italie | ||
| Sicilia - recherches documentaires - 3ème | 21/09/2007 |
| Recherches individuelle en salle informatique sur une région italienne, en italien. | ||
| géographie, Sicile, Italie | ||
 | Baccalauréat juin 2007 LV1 - Terminale | 17/06/2007 |
| Sujet de baccalauréat juin 2007 | ||
| sujet bac | ||
| Baccalauréat juin 2007 LV2 L - Terminale | 17/06/2007 |
| Sujet de baccalauréat juin 2007 | ||
| sujet bac | ||
| Baccalauréat juin 2007 LV2 S - Terminale | 17/06/2007 |
| Sujet de baccalauréat juin 2007 | ||
| sujet bac | ||
 | DNL - il piano Marshall - Terminale | 13/06/2007 |
| Exercice de DNL type épreuve de baccalauréat et sa correction | ||
| plan Marsall | ||
| Anche libero va bene - locandina - 2nde | 08/06/2007 |
Paragonare la locandina francese e la locandina italiana del film Anche libero bene. | ||
| locandina, cinema | ||
 | Devoir de maths en italien - 3ème | 08/06/2007 |
| Devoir de mathématiques de niveau troisième (LV1) proposé conjointement par un professeur de mathématiques et un professeur d'italien. | ||
| mathématiques, tour de Pise, devoir | ||
| Trois nouvelles de Stefano Benni - Terminale ES | 08/06/2007 |
| Idée de cours de terminale sur trois nouvelles de Stefano Benni, extraites du recueil "iI bar sotto il mare". | ||
| nouvelles, conte, Benni | ||
| La lettera di L. Sciascia - 2nde | 04/06/2007 |
| Séquence de travail de compréhension de l'écrit sur le texte la Lettera de L. Sciascia (Andiamo avanti, troisième année d'italien) | ||
| mafia, littérature, Sicile, giallo, lecture, Sciascia | ||
 | Felice il popolo - Terminale | 21/01/2007 |
| Photo (exercice d'expression orale) | ||
| popolo eroi sardegna | ||
 | Superga - 2nde | 17/01/2007 |
| Fiche de recherches internet sur Superga. | ||
| calcio torino superga tragedia | ||
| Bella Ciao - compréhension de l'oral - 3ème | 25/10/2006 |
| Exercice de compréhension à partir d'une chanson populaire. | ||
| chanson partisan fascisme | ||
italien - Rectorat de l'Académie de Nantes