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66 résultat(s)
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laisser les élèves entreprendre pour les aider à apprendre - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 09/12/2022 |
| Karine Pagé enseigne l’économie et la gestion commerciale aux élèves de bac pro Métiers du commerce et de la vente au lycée Nelson Mandela à Nantes. De ... | ||
| échanger, classe inversée, méthode inductive, expérimentation, compétences professionnelles, magasin pédagogique, réseaux sociaux, Tice, événement d’apprentissage | ||
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apprendre à ressentir en EPS - tous niveaux | 29/06/2022 |
Le ressenti est pluriel et complexe. L'explorer nécessite des apprentissages pour l'élève que le professeur peut accompagner en proposant des rep ... |
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| e-novEPS23, partie3, HUOT | ||
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l’eau, une ressource sous pression - bac pro | 27/06/2022 |
| L'eau, une ressource sous pression dans le monde, la gestion de l'eau en Vendée et dans le monde |
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| ressource, eau | ||
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étude de cas : La Clusaz, pour comprendre la notion de conflit d’usage en France autour de la gestion de l’eau - bac pro | 27/06/2022 |
| Géographie -T1 : "L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger et se déplacer" EMC : "S’engager et débattre en démocratie autour des ... |
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| conflit d'usage, les ressources, débattre, eau | ||
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Sujet zéro - Epreuve écrite d'espagnol - BTS Tertiaires Groupe 1 - bts | 06/02/2022 |
Sujet 0 de l'épreuve écrite d'espagnol pour les BTS tertiaires du groupe 1 (Assurance, Banque, Notariat, Professions immobilières, Com ... |
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| sujet, BTS, tertiaire | ||
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vers une construction du suivi par l’élève - tous niveaux | 01/02/2022 |
La gestion du suivi par l’élève est un enjeu important en EPS et qui peut se traduire, au cours de l'apprentissage, par la mise en place d’une fiche de ... |
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| e-novEPS22, partie3, D2, OB2, CA1, GUIBERT | ||
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