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Comment construire une œuvre à partir d'un même matériau ? (musique et recréation) - 4ème | 04/03/2010 |
| Successif et simultané - Timbre et espace Compétences travaillées : caractériser la répétition varié ... |
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| successif, simultané, timbre, espace, numeriques, pedagogie, variations mélodiques, variations rythmiques, accumulation, plans sonores, par transformation du son, interprétation, recréation, archives | ||
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La relation du texte à la musique - 3ème | 19/08/2009 |
| Forme - Successif et simultané Compétences travaillées : constructio ... |
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| théâtre musical, expression vocale, création, forme, successif, simultané, spectacle, archives | ||
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hommage à Arman - 3ème | 24/05/2008 |
| Quand la découverte d'un artiste suggère un projet. | ||
| accumulation, volume | ||
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