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évaluations formatives sur les schémas électriques - Cycle 4 | 11/03/2022 |
deux évaluations formatives d'entrainement sur la schématisation des circuits électriques. | ||
cycle 4, évaluer, formative, compétence, circuit, électrique, évaluation |
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équation différentielle du 1er ordre dans le programme de terminale - Terminale, Terminale S | 25/04/2020 |
Des exemples d'utilisation dans le programme de terminale : circuit RC, décroissance radioactive, cinétique et vitesse volumique. |
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Terminale, enseignement spécialité Physique Chimie, décharge condensateur, décroissance radioactive, équation différentielle 1er ordre |
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initiation professeur néophyte à Arduino - 2nde, Lycée tous niveaux | 15/07/2019 |
Découverte de l'environnement lié à la carte Arduino, du coût du matériel à la prise en main graduelle à travers différentes activités. Ac ... | ||
réforme, lycée, TP, programmation, circuit, codage, Arduino, ultrason, CRCN, crcn-3.4 |
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Réaliser un circuit piloté par Arduino - Cycle 4, 5ème, 4ème, 3ème | 03/05/2019 |
A partir d'un circuit électronique existant piloté par une carte Arduino programmée, les élèves doivent modifier le programme et compléter le circuit é ... | ||
cycle 4, TP, programmation, circuit, codage, Arduino, boucle, fermé, énergie, CRCN, crcn-3.4 |
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comment fabriquer un télémètre à ultrason avec un microcontrôleur ? - 1ère, 1ère S | 01/05/2019 |
Fabrication d'un télémètre à ultrasons, ce dernier permet de mesurer la distance séparant un observateur d'un objet en utilisant des ondes sonores |
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lycée, TP, 1ere, programmation, circuit, codage, Arduino, son, vitesse, distance, CRCN, crcn-1.3, crcn-3.4, 1ereSTLSPCL, 1ereSTI2D, 1ereSpePC |
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le principe du synthétiseur - 2nde | 01/05/2019 |
Le principe d'un synthétiseur : réfléchir sur une façon de créer des sons en utilisant un microcontrôleur, mettre en œuvre le protocole proposé, v& ... |
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lycée, TP, programmation, circuit, codage, Arduino, son, seconde, CRCN, crcn-3.4 |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes