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la pollution est là, les oeuvres en sont envahies - Cycle 4, 4ème | 17/01/2022 |
Comment l'appropriation d'une oeuvre d'art permet-elle de questionner les enjeux écologiques ? |
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| EDD, détournement, environnement, citation, appropriation, retouche numérique, composition, facture, engagement | ||
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Christian Marclay - tous niveaux | 22/11/2018 |
| Comment exposer le temps, le son, la musique ? |
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| exposer, temps, son, cinema, musique, citation, collaboration | ||
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portrait en pied - 1ère L | 05/02/2018 |
| Comment s'approprier les enjeux du portrait en peinture ? |
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| portrait, citation, peinture, Vasari, Whistler | ||
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chorallèges 49 : Liberté ! - tous niveaux | 20/08/2016 |
| Citation de Nelson Mandela : « Être libre ce n’est pas seulement se libérer de ses chaînes, c’est vivre d’une façon qui respecte et renforce la liberté des autre ... | ||
| réalisation, chanson, aceian, Chansons | ||
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voir autrement - Cycle 4 | 23/03/2016 |
| Une leçon construite dans le cadre du TraAM 2016 | ||
| image, reproductibilité, perception, numérique, présentation, citation, détournement | ||
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une autre image - Cycle 4 | 22/03/2016 |
| Une leçon construite dans le cadre du TraAM 2016 | ||
| image, reproductibilité, perception, numérique, présentation, citation, détournement | ||
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