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Grandir au contact des autres: faire jouer son réseau pour déjouer rumeurs et complots - 5ème | 07/06/2019 |
Cette activité s’inscrit dans la thématique « Amis, familles, réseaux », elle permet aux élèves de s’interroger sur la complexité des relati ... |
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| EMI, Traam, jeu, réseaux sociaux, cyber-harcèlement, autrui, cyber-violence, harcèlement | ||
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chrétientés et islam (VIème - XIIIème siècles), des mondes en contact - Cycle 4, 5ème | 15/06/2016 |
| Commentaires, explications et mise en oeuvre du thème 1 du programme d'histoire de 5ème | ||
| islam médiéval, chrétientés, contacts, empire | ||
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accompagner ses élèves en période de stage (PFMP) - Lycée professionnel tous niveaux | 30/06/2014 |
| Comment rester en contact avec des élèves répartis sur plusieurs sites géographiques durant les Périodes de Formation en Milieu Professionnel ? Comment répon ... | ||
| e-lyco, ENT, usages, pratiques, communiquer, individualiser, publier, accompagner, messagerie, blog | ||
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former par résonance bio-logique - Collèges tous niveaux | 14/06/2014 |
| Pour un enseignant : percevoir et rappeler à l'élève qu'il est avant tout un être vivant, c'est donner à chacun la possibilité d'appréhender sa complexi ... | ||
| e-novEPS7, partie3, être vivant, résilience, observation, connaissance de soi, Dourin | ||
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de la touche au toucher - tous niveaux | 26/02/2014 |
| Un outil pédagogique autour de l'oeuvre duchampienne, à partir de l'analyse de deux oeuvres de la collection du musée des Beaux-Arts d'Angers. | ||
| chaarp, Duchamp, empreinte, image, contact, | ||
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splendeur à petite échelle - 1ère L | 27/09/2013 |
| l'expérience de la matérialité au contact de l'œuvre de Paul Klee | ||
| matérialité, médium | ||
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