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ico.jpg étudier l'émergence d'une nouvelle société urbaine à partir du cas de Tours  - 5ème 05/10/2019
La ville de Tours se caractérise par un double noyau urbain : la Cité, fondation romaine du début de notre ère, et la Martinopole, "ville nouvelle" dévelop ...
société urbaine, bourgeois, bourgeoisie, économie marchande
dossier_1.png à l'écoute de soi et des autres : apprendre par corps en cours de français  - tous niveaux 03/04/2019
Au collège J. Peletier (Changé - 72), Moïsa Pariaud, professeure de lettres modernes, rythme ses séances par des activités qui mobilisent le corps. Protéiforme ...
échanger, collège, yoga, théâtre
vignette lutter contre le harcèlement et les discriminations : le cours de français dans le cadre d’un EPI  - 5ème, Cycle 4 22/02/2019
Devant le constat de difficultés relationnelles chez les élèves, une équipe pédagogique met en place un EPI dans le but de sensibiliser les élèves &agr ...
EPI, harcèlement, affiches, slogan
vignette faire dialoguer une œuvre littéraire et un tableau : de L’École des femmes à La Dentellière  - 2nde 23/01/2019
Dans le cadre de l'étude d'une œuvre intégrale, L’École des femmes, une séance d'analyse de l'image conduit les élèves à établir des rapprocheme ...
lecture de l'image, peinture, histoire des arts, oeuvre intégrale
dossier_9.png classe renversée en 5e via un EPI sur le développement durable  - Collèges tous niveaux 27/11/2018
Au collège de Segré, M. Loiseau et M. Orain, tous deux enseignants d’histoire-géographie-EMC, ont expérimenté avec la participation de Mme Lagault, professeure docum ...
échanger, classe renversée, EPI, différenciation, tâche complexe
Vignette carte france les aires urbaines : mettre en oeuvre et évaluer la compétence "se repérer dans l'espace"  - 3ème 12/11/2018
Une proposition d'activités et de situations d'évaluation pour travailler par compétences en classe de 3ème au cours du 1er chapitre de géographie.  La dé ...
aires urbaines, urbanisation, périurbanisation, aménagement, compétences
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