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axe orthonormé Utiliser un axe orthonormé : comment faciliter les discussions entre élèves  - tous niveaux 26/10/2022
L'utilisation d'un axe orthonormé permet de favoriser les discussions entre élèves, de contextualiser, conduire une démarche historique ou géographique et la justifi ...
collège, lycée, histoire, géographie, emc, hggsp, écrire, oral, coopérer, différencier, outils
logo GRAF 58x58 La métropolisation, un processus mondial différencié : focus sur les concepts de démocratie et de gentrification.  - 1ère, Lycée tous niveaux 14/06/2022
Cette proposition, élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation), comporte des pistes de réflexion sur la mise en œuvre de deux concepts : la d ...
lycée, géographie, hggsp, métropolisation, gentrification, démocratie, paris, haussmann, GRAF
vignette AST01.jpg les ateliers scientifiques et techniques  - tous niveaux 01/09/2021
Ce dispositif concerne à la fois les collèges et les lycées. Il encouragera les approches transversales au carrefour des disciplines. Le travail se fait en dehors de l'h ...
ateliers scientifiques et techniques, partenariat scientifique, recherche, expérimentation, productions scientifiques, valorisations, dispostif scientifique
vignette défense.jpg livret "Enseigner la défense"  - cap, bac pro 07/02/2021
Le livret Enseigner la défense rassemble des ressources qui se rapportent à l'enseignement des questions de défense présentes dans les programmes de collège ...
défense, puissance militaire, puissance maritime, terrorisme, dissuasion, sécurité nationale
vignette défense.jpg livret "Enseigner la défense"  - cap, bac pro 05/01/2021
Le livret Enseigner la défense rassemble des ressources qui se rapportent à l'enseignement des questions de défense présentes dans les programmes de collège ...
défense, puissance militaire, puissance maritime, terrorisme, dissuasion, sécurité nationale
dossier_10.png confinement : retours d'expériences  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux 30/11/2020
Avec le confinement lié à la COVID 19, la notion de classe et le face-à-face élève-professeur ont disparu du jour au lendemain. Le travail à la maison est dev ...
échanger, confinement, parents, autonomie, individualisation, technologie, évaluation
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