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Réaliser l’édition audio et illustrée de Sido et Les Vrilles de la vigne de Colette – activité d’appropriation - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 06/05/2024 |
EAF, Colette, appropriation, oral |
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Le « jeu des post-it » : une activité pour démarrer le travail de dissertation sur les œuvres au programme en 1ère - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 18/11/2021 |
Il s’agit de passer par un moyen ludique pour amener les &ea ... |
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| écriture, poésie, Apollinaire, lycée, dissertation, EAF | ||
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Travailler les capacités et les évaluations : progressivité (HGGSP) - 1ère, Terminale | 31/08/2021 |
| Les autrices proposent une approche progressive pour travailler les capacités et les exercices d'évaluation en HGGSP sur les années de Première et Terminale. | ||
| HGGSP, dissertation, étude de document, progressivité | ||
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analyser les personnages de La Peste d'Albert Camus avec les réseaux sociaux - 1ère | 29/11/2014 |
| Comment utiliser les réseaux sociaux pour lire et interpréter une œuvre intégrale ? Comment créer les pages Facebook des personnages principaux du roman d'Albert Camus, La ... | ||
| réseaux sociaux, facebook, lecture, oeuvre intégrale, Camus, La Peste | ||
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Agrégation Interne 2007 - enseignement supérieur | 03/07/2007 |
Thème, version et dissertation. |
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| sujet, agrégation, traduction, dissertation | ||
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