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Aristote et le langage par Véronique Brière - Terminale | 06/04/2021 |
Pour le Plan Académique de Formation de Nantes, Véronique Brière propose de reprendre le séminaire qu'elle a conduit lors des Rencontres philosophiques de Langres, en 2020. ... | ||
langage, Aristote, logos |
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se former à l’art du récit en réalisant un journal télévisuel : pratiquer le storytelling - 3ème | 22/11/2018 |
Pour développer les compétences orales, l’esprit critique et la connaissance des médias, les élèves sont amenés à réfléchir à la c ... | ||
EMI, oral |
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peindre ou colorier ? - 6ème | 27/08/2013 |
Comment aborder la distinction entre peindre et colorier. | ||
peinture, coloriage |
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devoir de mémoire et d’histoire, travail de mémoire et d’histoire - tous niveaux | 19/09/2011 |
On parle beaucoup, ces dernières années, du « devoir de mémoire ». Or, il convient d'effectuer une distinction essentielle entre le « devoir de mémoire &r ... | ||
devoir de mémoire, devoir d'histoire, mémoire, histoire, CNRD |
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de l'unité à la division - tous niveaux | 08/07/2011 |
Le professeur d'EPS, comme nombre de ses collègues d'autres disciplines se voit confronté à un système implicite de multiplication des fon ... |
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e-novEPS1, adaptabilité, multiplication, fragmentation, distinction, errances, partie1, Paulmaz |
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distinction des échelles en seconde - 2nde | 03/05/2010 |
La notion d'échelle (de l'atome à l'organisme) ainsi que leur ordre de grandeur peuvent être sources de confusion et un obstacle à la compréhension de phénom&e ... | ||
microscope, echelles, cellules, atome, molécule, organisme |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes