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Huot.jpg se connaître pour s’entraîner  - tous niveaux 05/07/2019
L’ambition au lycée est maintenant de faire construire à chacun sa motricité, adaptée à son profil. La connaissance de sa statique musculosquelettique est une voie q ...
e-novEPS17, partie3, HUOT
dossier_1.png au volant d’une petite voiture pour corriger les erreurs de ses écrits !  - Cycle 2, ce2, Cycle 3, cm1, cm2, Collèges tous niveaux 27/06/2019
Tous les élèves éprouvent des difficultés à réinvestir les règles apprises en classe, notamment en production écrite. Ce constat s’avère ...
échanger, orthographe, erreurs, auto-correction, méthodologie
vignette_eco.PNG STMG - Exercice d'application - Thème 1  - 1ère STG 17/05/2019
A partir d’une situation-contexte en lien avec le vécu d’un élève de 1ère STMG, il s’agit de découvrir les notions de préférence, coût d’opportun ...
Préférences, choix économiques, coût d’opportunité, rationalité, utilité individuelle, maximisation et raisonnement à la marge, utilité marginale, égalisation entre coût marginal et recette marginale
vignette_eco.PNG STMG - Exercice d'application - Thème 5  - Terminale STG 17/05/2019
A partir d’une situation-contexte en lien avec le vécu d’un élève de 1ère STMG, il s’agit de découvrir les notions et savoir calculer une élasticité pr ...
élasticité prix-demande, coût marginal, produits substituables
cp5.jpg CP5 : travailler la zone d'inconfort  - Lycée tous niveaux 03/07/2016
Pour produire des effets sur soi il est nécessaire au delà de la répétition de l'effort que l'entraînement s'inscrive régulièrement dans une activit&eac ...
cp5, musculation, step, course en durée, approche transversale, Feigean
vernie Je suis vernie !  - Cycle 4, 3ème, 4ème 28/05/2016
Dans cette activité, les élèves doivent comprendre et expliquer pourquoi il peut y avoir une explosion et l’utilisation du vernis dans les cannettes de sodas, en s’appuyant s ...
cycle 4, TP, DI, acide, base, métal, réaction, transformation, chimique, pH, test, ions, H+, HO-,
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