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Scénario collectif d’entreprise simulée - Tabarly Menuiserie - Lycée professionnel tous niveaux | 25/06/2025 |
| , numérique, coopération, entreprise, compétence, TraAM, modaensei | ||
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tester un Process Excel : "GAIN EPS" - tous niveaux | 14/05/2024 |
Cette ressource va vous permettre de créer vos applications, notamment de suivi des apprentissages, en EPS et d'importer, traiter, automatiquement et librement les données que vou ... |
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| numérique éducatif, PIX, CRCN, ENT, application, suivi, Excel | ||
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G(guide) P(préparatoire) S(sécurisant) - tous niveaux | 05/02/2024 |
La préparation de la leçon a pour visée de permettre d’engager les élèves des apprentissages moteurs et non moteurs ambitieux. A l'image d'un GPS de vé ... |
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| e-novEPS26, partie2, D1, D2, D3, D4, D5, CA1, CA2, CA3, CA4, CA5, BENETEAU | ||
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Exploiter les contenus, oui, mais comment ? - tous niveaux | 29/01/2024 |
Lorsqu'elle est réfléchie, la manière d'envisager la relation entre l'exploitation des contenus par les élèves et leur processu ... |
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| e-novEPS26, partie1, D2, Ob2, CA1, CA2, CA3, CA4, DUPUY | ||
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Quels sont les enjeux du choix d'un document authentique opposé à un document didactisé? - tous niveaux | 04/12/2023 |
| Retrouvez dans cette ressource, une capsule vidéo proposée par Cla ... | ||
| documents, authentiques, didactisés, lycée pro | ||
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température à Bâle ou comment exploiter plus de 100 000 données ! - tous niveaux, Cycle 4, 3ème | 13/06/2023 |
| Comment exploiter 113 000 valeurs puis calculer 365 moyennes de 24 valeurs… en moins d’une seconde ??? |
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| scratch, algorithmique, big data | ||
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