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comment modifier le rapport aux savoirs des élèves en cycle 3 ? - Cycle 3, cm1, cm2 | 30/04/2021 |
| Dans sa classe de CM1-CM2 à Saint-Jean-sur-Mayenne (53), Hélène Guerrier propose un ambitieux et motivant projet à ses élèves : placer chacun dans une dynamiq ... | ||
| échanger, rapport aux savoirs, projet, cycle 3, géographie, réussite scolaire, motivation, exploration | ||
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arrivage - Cycle 4, 3ème | 11/02/2020 |
| En quoi la préparation d’une exposition et l’arrivée d’œuvres pour la galerie participent-ils du désir de créer ? | ||
| coopérer, représenter, présenter, exposer | ||
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Exposer : les élèves commissaires - tous niveaux, Lycée tous niveaux | 11/02/2020 |
| Qu'est-ce qu'exposer ? Comment penser l'exposition comme une création à part entière ? |
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| exposition, scénographie, médiation, collaboration, InSitu réseau de galeries | ||
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l'exposition comme enjeu - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, --- LYCÉE --- | 11/02/2020 |
| Exposer des productions d'élèves, un enjeu pédagogique et artistique à penser ? |
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| exposer, exposition, galerie, espace d'exposition, élèves | ||
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une nuit au lycée - Terminale, Lycée tous niveaux | 05/01/2020 |
| Comment exposer dans un lieu sans lumière ? | ||
| exposer, espace, exposition, présentation | ||
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exposer la mémoire - tous niveaux, Cycle 4, 3ème | 14/10/2019 |
| Une exposition peut-elle dire la mémoire ? | ||
| exposer, espace, oeuvre, spectateur, lumière, mémoire | ||
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