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différenciation pédagogique à travers une étude de cas "Jules Ferry et le combat républicain" - cap | 24/03/2020 |
| Proposition de différenciation pédagogique à travers la mise en oeuvre de la capacité "Raconter le combat d'un républicain pour les idéaux républi ... | ||
| Jules Ferry, République, raconter | ||
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équipons nous : un zeste de cohésion interdisciplinaire … - tous niveaux | 16/07/2013 |
Cet article présente une réflexion sur le travail en équipe dans le cadre d'une logique interdisciplinaire Français/EPS. Quand la logique ... |
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| e-novEPS5, partie3, CP3, cohésion didactique, cohésion pédagogique, sens, fondations, fondements, Fontès-Trameçon | ||
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exploitation minière sauvage, agression des paysages : exemples africains - 3ème, bac pro, Terminale | 10/11/2012 |
| Conférence donnée par Roland Pourtier, professeur émérite à l'Université de Paris I-Panthéon Sorbonne au lycée J. Ferry de St-Dié. Conf&e ... | ||
| paysages, Afrique, FIG 2012 | ||
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Éthique reconstructive et responsabilité politique, Jean-Marc FERRY (Compte rendu) - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 25/10/2009 |
Assainir moralement la situation internationale requiert sans doute davantage que ce que l'on peut attendre des seules vertus d'une éthique argumentative. Au-d ... |
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| philosophie, politique, morale, éthique, ferry | ||
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éducation à la citoyenneté et partenaires institutionnels - tous niveaux | 29/01/2007 |
La connaissance des Institutions et des services de proximité (Mairie, Justice, Gendarmerie, Police, Pompiers...) constitue pour les jeunes ... |
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| éducation à la citoyenneté, institutionnels | ||
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