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Basquiat par moi. - tous niveaux, Cycle 4, 4ème | 13/07/2021 |
L’exploration d’un instrument et d'un médium pour représenter peut-elle engendrer des choix de gestes et de postures ... |
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| format, peinture, dessin, geste, écart, représentation | ||
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la peinture, une matière colorée ? - Cycle 4 | 01/03/2021 |
| De quelle manière la peinture peut-elle rendre visible et proposer une expérience ? | ||
| couleur, peinture, matière, matérialité, outils, geste, abstraction | ||
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Bataille - Cycle 3 | 14/12/2020 |
| Questionner la représentation par des pratiques différentes à chaque îlot. | ||
| représentation, ressemblance, abstraction, geste, temps | ||
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ma couleur préférée - Cycle 4, 5ème | 03/12/2020 |
| Comment la couleur seule devient multiple en variations, effets et sensations ? | ||
| couleur, peinture, matière, matérialité, outils, geste | ||
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enrichir sa pratique professionnelle grâce au sketchnoting - tous niveaux | 30/11/2020 |
| À l’école d’application Suzanne Busson (Le Mans), Manuella Chainot-Bataille, professeure maître formatrice (PEMF) en charge d’une classe de CP/CE1, pense en images et en mots-cl&ea ... | ||
| échanger, Sketchnoting, mémorisation, interactions, gestes professionnels, différenciation | ||
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de la vignette au grand format - 3ème | 09/11/2020 |
| Comment passer d'une case de bande dessinée à un espace pictural ? |
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| bande dessinée, peinture, dessin, geste, outil, corps | ||
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