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Se former – « Développer la maîtrise des langages en mettant en oeuvre un projet d’éducation artistique : danse et littérature s’en mêlent » - tous niveaux | 23/03/2023 |
L’objectif du stage est de proposer une réflexion sur le dialogue entre les langages littéraires et chorégraphiques, et chercher comment passer du corps aux mots, mais aussi ... |
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| projet EAC, danse, littérature | ||
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tout est dans les mots - tous niveaux | 06/01/2023 |
Comment introduire le mot dans une œuvre ? |
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| Mot, espace, support, matière, forme, volume | ||
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LLCE - The Curious Incident of the Dog in the Night-Time - 1ère | 14/12/2021 |
Deux enseignantes d’anglais de l'académie, Mme Sophie Perz et Mme Cécile Garot, partagent toute leur séquence sur le roman « The Curious Incident of the Do ... |
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| LLCE, séquence, haddon, littérature, mutualisation | ||
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mots pour maux, quand la Discipline Positive® donne la parole en classe ! - tous niveaux | 30/04/2021 |
| Depuis 2016, Stéphanie Douet, enseignante en Lettres-Histoire au lycée professionnel Joseph Wresinski à Angers, expérimente des ateliers de Discipline Positive® dans sa ... | ||
| échanger, discipline positive, CPS, bien-être, relation pédagogique | ||
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A Table ! - Cycle 4, --- COLLÈGE --- | 23/04/2021 |
| En classe de 5ème, dans le cadre d'une séquence sur la vie quotidienne, il s'agit de formuler des hypothèses sur l’étymologie de certains mots latins et de choisir des trad ... | ||
| LCA, latin, vie quotidienne, cinquième, étymologie, traduction | ||
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Aristote et le langage par Véronique Brière - Terminale | 06/04/2021 |
| Pour le Plan Académique de Formation de Nantes, Véronique Brière propose de reprendre le séminaire qu'elle a conduit lors des Rencontres philosophiques de Langres, en 2020. ... | ||
| langage, Aristote, logos | ||
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