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étude d’une Œuvre Intégrale : Le jour d’avant, de Sorj Chalandon - bac pro | 06/01/2022 |
Proposition de séquence autour d'une oeuvre intégrale, Le jour d'avant de Sorj Chalandon, "Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques" | ||
oeuvre intégrale, Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques |
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Toutes les couleurs de Stendhal - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 11/11/2021 |
Stendhal, Le Rouge et le Noir | ||
EAF, Stendhal, séquence, séance |
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bluebird, itinéraire d'une héroïne en Français et en co-intervention - tous niveaux, bac pro | 28/06/2021 |
Cette séquence de Français, réalisée en février et mars 2021 avec deux classes de Première baccalauréat professionnel ASSP, articule le disciplinaire e ... | ||
personnage, atelier d'écriture, co-intervention, ASSP, CDI, coanimation, héroïne, grossesse |
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albertine Sarrazin révélée par sa littérature - Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux | 09/02/2021 |
Personnage haut en couleurs, cette écrivaine mène sa vie comme elle l'écrit : hors des normes, révoltée par la société d'après guerre, Alb ... |
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poésie, révolte, imagination, personnage, autobiographie, normalité |
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piste bibliographique : lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques - bac pro, --- LYCÉE PROFESSIONNEL --- | 29/01/2021 |
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français, bibliographie, première bac pro |
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le personnage historique - compte-rendu d'une conférence aux rendez-vous de l'histoire de Blois - tous niveaux | 21/10/2020 |
Que serait l’histoire sans personnages historiques, ces hommes, ces femmes, ces images toujours, qui s’imposent comme des familiers aux enfants, aux amateurs d’histoire mais aussi aux historiens ? Cer ... | ||
personnage historique, histoire, mémoire |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes