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Chatbot d’accompagnement pédagogique - Taby - Lycée professionnel tous niveaux | 25/06/2025 |
Dans le cadre du scénario collectif d’entreprise simulée "Tabarly Menuiserie", les élèves ont à leur disposition un assistant numérique, un chatbot, ... | ||
, numérique, coopération, entreprise, compétence, TraAM, modaensei |
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Quels repères construire pour apprendre ? - tous niveaux | 24/02/2025 |
Pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages, l’enseignant s’appuie sur une démarche Socio-constructivisme interactif. Ce cadre pédagogique vise à ét ... | ||
e-novEPS28, partie1, CA3, GAGNEBIEN, VOLANT |
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Un monde de migrants - 4ème | 16/02/2025 |
Une proposition de séquence avec une démarche inductive et centrée sur la réalisation de croquis afin de montrer la diversité et la complexité des flux migrat ... | ||
migrants, migrations, flux, mobilités, mondialisation |
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Projet de participation à la réalisation d’un décor pour le festival - champ HAS - segpa, 4ème, 3ème | 02/10/2024 |
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Sortie géologique et chronologie relative. - Lycée tous niveaux, Terminale | 27/06/2024 |
Cette ressource présente un exemple d'utilisation des outils de SIG Arcgis Online pour la réalisation d'une sorte de carte géologique grâce au travail des élèv ... | ||
SIG, ArcGIS, chronologie, spécialité, datation, terrain, géologie, fossiles stratigraphiques |
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parcours de femmes - XX-XXIe siècles - Simone Veil et la conquête de nouveaux droits pour les femmes - tous niveaux, Cycle 4, 3ème | 10/06/2024 |
Dans le cadre d'un EPI intitulé " histoire de femmes - 20ème - 21ème siècles ", l'analyse du parcours de Simone Veil : personnage emblématique des é ... | ||
Simone Veil, féminisme, classe inversée, parcours de femmes |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes