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visualiser et évaluer l’utilisation d’une ampoule à décanter - 2nde | 14/06/2018 |
L’apprentissage des gestes techniques en chimie tout en respectant les règles de sé ... |
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| TRAAM, TP, numérique, smartphone, ampoule à décanter, extraction, auto-évaluation, remédiation, sécurité, coopération, applications, responsabiliser | ||
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la formation continue des enseignants : un devoir à partager - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 15/06/2014 |
| Le texte tente de rendre explicite des injonctions qui peuvent apparaître contradictoires : la formation en continu est une exigence du métier mais elle est aussi limitée dans ses ... | ||
| e-novEPS7, partie1, formation en continu, agents du savoir, objets du savoir, Harmand | ||
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3-5- valorisation - responsabilisation - tous niveaux | 06/09/2010 |
| Les tableaux blancs interactifs peuvent apporter un appui au travail collectif et individuel, en contribuant à valoriser les élèves et à les responsabiliser. | ||
| TBI, pédagogie, plus-value, discipline | ||
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responsabiliser - bts | 06/06/2008 |
Pendant les deux années de préparation au BTS de maintenance industrielle, les étudiants participent tous au co ... |
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| conseil de classe, participation des élèves, projet personnel | ||
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l’eau, un élément précieux pour ma vie - Cycle 3 | 05/06/2008 |
| Education au Développement Durable cycle 3 - Responsabiliser les élèves afin qu'ils prennent conscience de l'importance de l'eau dans leur milieu de vie. | ||
| EDD, eau, ressource, répartition, besoin, consommation, responsabilité | ||
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Plan de prévention - 3 PVP-MDP6, 2nde professionnelle, bac pro | 14/12/2007 |
| Document d'information présentant les risques potentiels dans un atelier, afin de responsabiliser les intervenants. | ||
| Prévention, risque, hygiène, sécurité, secourisme | ||
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