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Nantes en 1906, une ville marquée par la révolution industrielle - 4ème, 1ère | 19/01/2020 |
| une proposition utilisant les ressources du Grand Patrimoine de Loire-Atlantique. Ressources associées en bas de page |
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| Révolutiion industrielle, Nantes, | ||
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pourquoi le Colorado est-il le seul grand fleuve au monde à ne plus se jeter dans la mer ? - Cycle 4, 5ème | 19/01/2020 |
| Comment répondre aux besoins croissants de l’humanité en eau sans épuiser des ressources convoitées et souvent non renouvelables ? Cette étude de cas, faite en 5&egr ... | ||
| aménagement du territoire, développement durable, eau, uMAP, | ||
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Histoire - Géographie - EMC et Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) - tous niveaux | 17/01/2020 |
| Comment nos disciplines contribuent à l'acquisition des compétences numériques définies par le cadre de référence des compétences numériques par ... | ||
| CRCN, PIX, numérique | ||
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l'aventure d'un projet : "on conte sur toi" Quatrième partie - Cycle 3, 6ème, --- COLLÈGE --- | 14/01/2020 |
Résumé des épisodes précédents : Nathalie Labarre, professeur de français au collège Molière de Beaufort-en-Anjou et Claire Guillermi ... |
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| oral, conte, action éducative | ||
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Ressources pour le programme de spécialité HGGSP en terminale via Géoconfluences - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 07/01/2020 |
| Géoconfluences est un site ... | ||
| géographie, terminale, ressources, | ||
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de la colonisation aux indépendances : Maroc et Congo (1912-1973) - 1ère | 17/12/2019 |
| Ressources pédagogiques destinées aux élèves de lycées et lycées professionnels basées sur des documents conservés au centre des Archives diplom ... | ||
| colonisation, décolonisation, guerre froide, tiers monde, système colonial | ||
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