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étudier la romanité en classe de 2nde - RDVH Blois 2019 - tous niveaux | 29/10/2019 |
| Jonathan Bouhyer est professeur d’histoire-géographie, chargé d’enseignement à la faculté des Humanités de l’UCO d’Angers et en deuxième année de docto ... | ||
| romanisation romanité 2nde seconde lycée histoire empire romain | ||
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les espaces ruraux - tous niveaux | 19/05/2019 |
| Une proposition de scénario pédagogique déclinée pour les classes de 3ème et de Première : tout quitter pour aller vivre dans le Cantal! L'héritage d'u ... | ||
| espace rural, densité, paysage, contrainte, dynamique, espace productif, multifonctionnalité, fragmentation | ||
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les espaces ruraux - séquence collège - 3ème | 19/05/2019 |
| Hériter d'un bien dans le Cantal lorsqu'on est collègien en classe de 3ème! Une proposition de scénario pédagogique sur les espaces de faible densité. | ||
| espace rural, densité, paysage, contrainte, dynamique, espace productif, multifonctionnalité | ||
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les espaces ruraux - séquence lycée - 1ère | 19/05/2019 |
| Une proposition de scénario pédagogique pour les nouveaux programmes de Première sur le thème des espaces ruraux. | ||
| espace rural, densité, paysage, contrainte, dynamique, espace productif, multifonctionnalité, fragmentation | ||
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la Königsplatz à Munich, un lieu au coeur du national-socialisme - Cycle 4, 3ème | 31/12/2018 |
Une proposition de scénario pédagogique permettant de rappeler quelques étapes de la montée du nazisme et d’aborder la question de la mise en scène du nazisme et ... |
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| nazisme, Hitler, mémoire, totalitarisme | ||
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Raconter une histoire avec Ozobot - Cycle 2, cp | 08/11/2018 |
| Des élèves de CP découvrent le fonctionnement d’un robot (Ozobot) et programment ses déplacements à l’aide de codes couleurs. En séance finale, le robot devie ... | ||
| robot, programmation, code, Ozobot, CP | ||
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