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Production d'élève_Poupée06.jpg une poupée .... inquiétante !  - Cycle 4, 5ème 21/02/2019

Comment utiliser la forme, la couleur ou le matériau pour rendre un objet expressif ?
volume, matière, forme, couleur, sculpture, objet, statut, détournement
vignette.jpg il est tout petit...  - tous niveaux, Cycle 3, 6ème 12/11/2018
Comment faire réfléchir au changement de statut d'un objet usuel ?
volume, matière, sculpture, objet, statut, détournement, mise en scène
1% artistique de la trace de l'oeuvre à la production artistique  - Cycle 4, 4ème 10/09/2018
Comment l'image d'une œuvre peut-elle changer de statut ?
statut de l'oeuvre, 1% artistique, reproduction
vignette.jpg recouvrir pour faire apparaître  - Cycle 4 28/04/2017
Comment l'action de recouvrir une image peut-elle changer son statut ?
image, recouvrir, statut, oeuvre
vignette.jpg images d'images  - tous niveaux 17/03/2016
Quatre expériences questionnant le statut de l'image, sa reproduction, sa perception et sa présentation.image, reproductibilité, perception, numérique
vignette Evain enov8.jpg ingénieur pédagogique  - tous niveaux 30/01/2015
Professeur est un métier d'ingénieur pédagogique qui doit être assumé. A ce professeur, il revient de prendre en main son statut de concepteur et d'exploiter tout ...
e-novEPS8, partie1, potentiel, Evain
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