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Passer des consignes explicites : 6 conseils pour le travail à la maison - tous niveaux | 20/09/2022 |
| Pour le travail à la maison, il convient de soigner tout particulièrement la qualité des consignes transmises aux élèves. En effet, contrairement à une situat ... | ||
| consignes, maison, travail personnel, distanciel, communication | ||
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Programmation mathématiques UPE2A - NSA - tous niveaux | 13/09/2022 |
Une proposition du groupe de travail académique pour programmer l'apprentissage des mathématiques en UPE2A - NSA. |
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| mathématiques, allophones, UPE2A, NSA | ||
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Projet ArtEcolo - Collèges tous niveaux | 12/09/2022 |
| Projet mêlant l’art à l’environnement proposé à des élèves de troisième par Mme Galet-Bonoso et Mme Henry. Ces deux enseignantes d'espagnol au coll ... |
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| expérimentation, art, environnement, travail collaboratif, interdisciplinarité, eTwinning, collège | ||
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Associer les élèves à l'évaluation par compétences - travail personnel des élèves en SEGPA - segpa | 11/09/2022 |
SEGPA, champ HAS, évaluation des compétences, travail personnel |
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moteur ! ça tourne ! action ! - tous niveaux | 10/07/2022 |
Pour donner plus de sens à l'apprentissage, l'objectif est d'organiser le projet de leçon autour de l'articulation des temps moteurs et non moteurs en s ... |
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| e-novEPS23, partie3, BENETEAU | ||
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Découverte de la loi d’Ohm en hybridation par l’utilisation d’un simulateur - Cycle 4, 4ème, 3ème | 01/07/2022 |
| Au cours d’une séquence en hybridation les élèves réalisent des mesures à la maison autour d’une simulation. un travail collaboratif leurs permet d’en déduire ... | ||
| cycle 4, Traam-2022, loi , Ohm, collaboratif, simulation, hybridation, CRCN, crcn-1.2, crcn-1.3, crcn-2.3, crcn-5.2 | ||
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