histoire-géographie-citoyenneté
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Confronter la production de l'IA au travail des élèves pour produire une réponse nuancée en géographie
mis à jour le 23/06/2024
En classe de seconde, dans le cadre du thème 2 de géographie, Territoires, populations et développement : quels défis ?, la proposition permet d'aborder la question de la lutte contre les fractures urbaines à Marseille et celle de la place du bidonville de Dharavi dans la mondialisation.
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mots clés : territoire, développement, inégalités socio-économiques, mondialisation, IA
Cyrille Blanchard, professeur Histoire Géographie
information(s) pédagogique(s)
niveau : 2nde
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage :
référence aux programmes : Seconde - Géographie
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Questions : des trajectoires démographiques différenciées ; développement et inégalités ; la France : inégalités socio-économiques
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