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Différencier la compréhension orale : une expérience avec des lecteurs mp4 - Collèges tous niveaux | 06/12/2019 |
| Dans cette séquence portant sur les chanteurs afro-américains, l’évolution de leur musique et leur rôle dans l'Histoire, les objectifs étaient de travailler les comp& ... | ||
| baladodiffusion, mp4, lecteurs | ||
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évaluer et faire émerger les compétences par la mise en place d'un portfolio - 4ème, 3ème | 03/12/2019 |
| En 2018-2019, Stéphanie Marchand, professeure de Lettres Modernes au lycée Maillard d’Ancenis a piloté une expérience de deux classes de "secondes avec évaluati ... | ||
| échanger, portfolio, compétences, (auto/co)évaluation, autonomie | ||
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écouter et faire écouter des débats parlementaires - tous niveaux | 19/11/2019 |
| Quelques sources pour travailler les débats parlementaires avec les élèves | ||
| parlement, parlementaire, débat, oral, élèves, écoute | ||
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Le cahier Doudou en maternelle - Cycle 1, petite section | 06/11/2019 |
| La finalité de ces cahiers est de travailler le réel et l’imaginaire. L’intérêt en début d’année est d’utiliser l’objet transitionnel pour faire le lien entre ... | ||
| ENT e-primo, oral, langage, cycle 1 , lien famille | ||
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des espaces numériques pour les arts plastiques-collège - tous niveaux | 10/09/2019 |
| Comment travailler en arts plastiques avec le numérique ? Des espaces d'exposition virtuels aux blogs, en passant par les synthèses de séances, voici quelques exemples d'usages. | ||
| ent, galerie, projet, exposition, numérique | ||
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des espaces numériques pour les arts plastiques-lycée - tous niveaux | 10/09/2019 |
| Comment travailler en arts plastiques avec le numérique ? Des espaces d'exposition virtuels aux blogs, en passant par les synthèses de séances, voici quelques exemples d'usages. | ||
| ent, galerie, projet, exposition, numérique | ||
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