arts plastiques - InSitu

Aborder l'enseignement des arts plastiques en Réseau d'Éducation Prioritaire.

Ce stage sera l'occasion de partager des pratiques d'enseignement adaptées au public REP et REP+.
 

• la préparation de situations ouvertes qui articulent les divers enjeux des programmes d'arts plastiques.
• la posture et les gestes professionnels qui permettent de mettre les élèves en situation de recherche
• articulation entre l'espace de la classe et l'espace numérique de travail: quels enjeux pour les apprentissages ? 

Pour enclencher la réflexion:

- une ancienne leçon s'attachant à la représentation de la carnation tout en s'ouvrant à des questions de société
- un article : Qu'est-ce que chercher en arts plastiques ?
- une vidéo restituant une expérimentation en formation sur la salle de classe :

Quelques situations d'enseignement expérimentées en REP et REP+:
 

	une belle image du quartier - Cycle 3, Collèges tous niveaux	11/02/2020
	Comment la photographie en arts plastiques permet-elle aux élèves de changer l'image de leur quartier ?
	photographie, artiste en résidence, éducation prioritaire

	photographier l'espace du quotidien - Cycle 3, 6ème	10/03/2021
	Qu'y-a-t-il d'artistique dans le quartier ? Comment porter un regard sur son environnement proche par l'image photographique ?
	photographie, projet, paysage, cadrage, espace, éducation prioritaire

	une situation d'enseignement en REP+ - tous niveaux	14/03/2021
	Quelle place pour les œuvres de références en pratique plastique dans une séquence portant sur le portrait ?
	REP, compétence, projet, photographie

	de la pratique à l'oral d'arts plastiques - tous niveaux, Cycle 4, 6ème, Cycle 3	18/11/2021
	En quoi les outils et les gestes peuvent  « parler » de peinture ?
	peinture, gestes, outils, oral, REP+