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espace pédagogique > disciplines du second degré > arts plastiques > enseignement
Les nouvelles ressources pour l'enseignement
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enseignement
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paysage tactile - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Cycle 4, 4ème | 13/05/2025 |
La main peut-elle transformer le paysage ? |
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| paysage, geste, trace, peinture, collectif, format, panorama, outil, main | ||
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ornements en relief - tous niveaux, Cycle 4, 4ème | 06/05/2025 |
En quoi le travail du geste devient-il inspirant dans la transformation de la matière ? |
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| matière, ornement, geste, main, modelage, argile, forme | ||
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excroissance - --- COLLÈGE ---, 3ème | 02/05/2025 |
Comment un élément naturel peut-il être transformé en une œuvre artistique qui prolonge ou modifie sa signification ? | ||
| excroissance, transformation, hybridation, volume, nature et artifice | ||
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redécouvrir la Vénus de Milo - 5ème, Cycle 4 | 19/04/2025 |
Copier est-il créer ? ... |
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| appropriation, copie, création, collage, dessin, matérialité, histoire des arts, culture artistique | ||
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all over - 5ème, Cycle 4 | 12/04/2025 |
Expérimenter un principe mathématique, la symétrie, pour créer des images abstraites et sans figuration. |
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| symétrie, espace, répétition, motif, couleur, composition, all over, ELEA, numérique | ||
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cabinet de curiosité - tous niveaux, --- LYCÉE ---, 1ère | 12/04/2025 |
Cabinet de curiosités : quels dialogues, quelles résonances ont les cabinets de curiosités sur les arts et les sciences ? |
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| la réception de l'oeuvre de l'art, les lieux de l'art, scénographie, patrimoine | ||
comment mettre en œuvre les propositions publiées dans InSitu
les termes de sélection de la "boîte à filtres"
comment transmettre une leçon
les leçons et galeries correspondant aux anciens programmes sont désormais accessibles dans archives
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