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Elire les éco-délégués
Source : Education France
Les classes de collège et de lycée élisent des éco-délégués pour participer activement à la mise en oeuvre du développement durable dans leurs établissements. À travers ces élections et les projets éco-responsables menés toute l'année, les élèves deviennent acteurs à part entière pour faire des établissements des espaces de biodiversité, à la pointe de la lutte contre le réchauffement climatique. 250 000 classes engagées pour le développement durable, ça peut tout changer.
Les guides des éco-délégués
La circulaire de rentrée 2020 a renforcé l'engagement des élèves en rendant l'élection des éco-délégués obligatoire dans toutes les classes de collège et de lycée, et en l'encourageant en CM1 et en CM2.
Le site Eduscol propose des guides d'accompagnement que vous pouvez retrouver sur leur page ou bien ci-dessous :
- Les guides de l’éco-délégué à l'école :
| Guide du professeur - La polyvalence à l'école : un atout majeur pour l'EDD | Guide de l'élève - Comment débuter ? | Les éco-délégués à l'école |
  (.pdf - 11.79 M0)Ce guide enseignant accompagne les équipes de CM1 et CM2 souhaitant mettre en œuvre le dispositif des éco-délégués et développer l’EDD. |  (.pdf - 585.62 K0)Ce guide de l'élève s'adresse aux éco-délégués au cycle 3. Il les invite à agir et s’engager à l’école pour le développement durable. |  (.pdf - 690.91 K0) Ce livret de 4 pages présente les idées clés pour sensibiliser tous les élèves de l’école et progresser vers la labellisation E3D (école en démarche de développement durable). |
Sources des images et des dossiers : Eduscol
- Les guides de l’éco-délégué au collège et au lycée :
| Agir pour la planète au collège | Agir pour la transition écologique et solidaire au lycée |
| (.pdf - 5,32 M0) (MAJ - novembre 2022) Sommaire :
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Sources des images et des dossiers : Eduscol
Les guides de l'éco-délégué font partie intégrante de la mallette de l'ambassadeur de la biodiversité et du réchauffement climatique. Il s'agit d'un ensemble de ressources sélectionnées pour aider les éco-délégués à remplir au mieux la mission dans laquelle ils se sont engagés et contribuer à enrichir leur culture dans ces domaines.
Il est possible de consulter également le dossier Comment devenir éco-délégué ? disponible sur le site M ta Terre.
Prix des éco-délégués
"Le concours est ouvert aux élèves de l’Éducation nationale des écoles, collèges et lycées d’enseignement général, technologique et professionnel, de France métropolitaine et des départements d'outre-mer. [...]
Le concours est organisé selon trois catégories distinctes : école, collège et lycée, chacune donnant lieu à l’attribution d’un prix spécifique.
Ce concours participe à l’EDD en visant en particulier à mieux faire connaître, encourager et valoriser les actions engagées par les éco-délégués dans les établissements scolaires.
Les objectifs du Prix de l’action éco-déléguée de l’année sont les suivants :
- contribuer à la mise en œuvre de l’éducation au développement durable développée par l’Éducation nationale
- mieux faire connaître, encourager et valoriser le rôle des éco-délégués dans les établissements scolaires
- encourager et valoriser l’engagement et les actions concrètes des élèves en faveur de la transition écologique et du développement durable
- mettre en lumière des exemples et pistes de travail pour les élèves et les enseignants"
Chaque école ou établissement ne peut présenter qu’une seule candidature.
La vidéo est le support de la candidature et doit se suffire à elle-même, sans texte de présentation ou notice d’accompagnement.
La vidéo présente le projet et la démarche suivie. Le projet peut être achevé ou bien engagé en s’échelonnant dans le temps.
Sa durée est d’une minute et trente secondes (1’30) maximum, générique compris. Un léger dépassement de quelques secondes est toléré.
Elle doit être de qualité suffisante, afin de valoriser au mieux le contenu présenté. Dans cette perspective, il est possible de bénéficier de conseils techniques (prise de son, montage vidéo), par exemple auprès des équipes du Clemi en académie, ou dans le cadre d’une collaboration avec des étudiants en BTS audiovisuel, ou encore dans le cadre d’une activité culturelle collective mobilisant le pass Culture.
Si la forme compte, c’est avant tout le contenu qui est important.
Le jury national se base sur les critères suivants :
- les éco-délégués acteurs de la démarche : projet développé et présenté par les élèves éco-délégués
- présentation d’un projet global : une démarche suivie sur un projet d’ensemble et non une succession d’actions ponctuelles
- dimension collective : travail collectif, mobilisation des élèves, implication de la communauté éducative, ouverture vers l’extérieur (familles, habitants, commerçants, autres établissements scolaires du territoire, etc.)
- croisement de plusieurs enjeux : croisement dans un même projet d’au moins deux thématiques de développement durable ou au moins deux objectifs de développement durable (ODD)
- dimension partenariale : partenariat avec les intervenants extérieurs (collectivité territoriale de rattachement, associations, établissements publics, etc.).
Un formulaire d’accompagnement, téléchargeable (modifiable, pdf), doit être joint à la production vidéo.
Le calendrier :
| CALENDRIER NATIONAL | CALENDRIER ACADEMIQUE |
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Le règlement du prix de l'action éco-déléguée de l'année 2023-2024 
Les autorisations de participation au prix de l'action-déléguée pour les élèves mineurs ou pour les élèves majeurs (formats modifiables mineurs / majeurs)
Le formulaire d'accompagnement le fichier
Accompagner les éco-délégués
Le site de l'ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie) propose une nouvelle rubrique à destination des adultes et des élèves.
Du côté des établissements
éducation au développement durable - Rectorat de l'Académie de Nantes