éducation au développement durable
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Ressources "Multi-thématiques"
Ressources pédagogiques
 | Référentiel de compétences EDD, repères de progression et attendus de fin de cycle 4 - tous niveaux | 16/10/2023 |
| Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a publié, le mardi 3 octobre 2023, un référentiel, des repères de progression et attendus de fin de cy ... | ||
 | Vocabulaire de l'agriculture et de la pêche - tous niveaux | 16/10/2023 |
| Liste de termes relatifs au vocabulaire de l'agriculture et de la pêche. | ||
 | Guide pour agir pour la transition écologique dans les écoles, collèges et lycées. - tous niveaux | 30/06/2023 |
| Brochure publiée sur Eduscol. | ||
| Vocabulaire : les expressions NIMBY et NIABY - tous niveaux | 30/06/2023 |
| Liste de termes relatifs aux expressions "NIMBY" et "NIABY". | ||
| Vocabulaire de l'environnement - tous niveaux | 26/06/2023 |
| Liste de termes relatifs au "vocabulaire de l'environnement". | ||
 | Facilitation graphique : L’Union européenne et la protection de l’environnement ; la protection de la nature et de la biodiversité en Europe - tous niveaux | 09/06/2023 |
| "Dessiner pour mieux comprendre !" | ||
| Vocabulaire de la transition climatique et énergétique en ville - tous niveaux | 09/06/2023 |
| Liste de termes relatifs au "vocabulaire de la transition climatique et énergétique en ville". | ||
| Le vocabulaire de l'environnement - tous niveaux | 25/01/2022 |
| Paru au Bulletin officiel n° 41 le 7 novembre 2019, dans la rubrique "commission d'enrichissement de la langue française", une liste de termes relatifs au "vocabulaire de l'e ... | ||
 | Quels sont les rapports, les liens entre les êtres humains et leur environnement ? - 6ème, 5ème, 4ème, 3ème | 25/01/2022 |
| Une proposition élaborée dans le cadre du GARD (groupe académique de réflexion disciplinaire) et interrogeant la place de l'environnement dans les programmes d'Histoire de ... | ||
| Référentiel de compétences EDD, repères de progression et attendus de fin de cycle 4 - tous niveaux | 16/10/2023 |
| Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a publié, le mardi 3 octobre 2023, un référentiel, des repères de progression et attendus de fin de cy ... | ||
 | EDD et architecture - partenariat entre l'académie de Nantes et le CNOA - tous niveaux | 10/07/2023 |
| Présentation d'un projet de classe autour de l'architecture et des EDD. | ||
 | lire et comprendre un paysage en évolution : la Baule - Cycle 3, ce2, cm2, cm1 | 06/12/2012 |
| A travers la problématique suivante « Trop de sable à la Bôle, pas assez à la Baule ? », en 6 séances, les élèves sont amené ... | ||
 | biodiversité et développement durable dans l'estuaire de la Loire : utilisation d'un SIG - Lycée tous niveaux | 02/12/2005 |
| Dans cadre du thème au choix de seconde, une sortie au Port Lavigne a été organisée, les données sur la biodiversité sont ensuite reportées dans u ... | ||
Ressources bibliographiques
Ressources officielles
Enrichissement de la langue française - vocabulaire des énergies
Enrichissement de la langue française - vocabulaire de la transition climatique et énergétique en ville
Enrichissement de la langue française - vocabulaire de l'environnement
Enrichissement de la langue française - les expressions Mimby et Niaby
Lettre EduNum N°52 consacrée à l'EDD
Sitographie
* L’Institut national des sciences de l’Univers (Insu) du CNRS publie plusieurs articles sous la forme de skechnote sur des idées reçues sur le développement durable.
20 questions sont abordées comme par exemple y-a-t-il concensus sur le réchauffement climatique ? le climat a-t-il vraiment toujours changé ? quelle est la différence entre météo et climat ? les mégafeux sont-ils liés au changement climatique ?
éducation au développement durable - Rectorat de l'Académie de Nantes