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éducation physique et sportive

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compte rendu de formation continue natation

mis à jour le 13/01/2011


natation

Les 1 et 8 décembre 2009 s'est tenu un stage de formation continue dans le département de Loire Atlantique sur le thème de la détection des obstacles rencontrés et la prise en compte des besoins des élèves.

mots clés : CP1, formation continue, différenciation, natation, Evain


L'enjeu de la formation est d'éduquer l'oeil de l'enseignant à l'extraction d'indices pertinents permettant l'identification des obstacles des élèves grands débutants en milieu aquatique et la conception de situations de remédiation adaptées en cohérence avec les obstacles observés.

Une grille d'analyse comportementale ainsi qu'une déclinaison de situations adaptés constituent le présent document.

Les professeurs d'EPS ont pu mettre en exercices ces données à partir d'une observation d'élèves en situation, le vécu personnel de certaines situations, l'intervention auprès d'élèves et la simulation de comportements types avec la mise en place de situations adaptées.

L'ensemble de cette formation est alimentée d'échanges, de débats, de précisions autour des textes sur la sécurité et l'organisation de l'activité, du programme collège et de l'accès aux ressources complémentaires.
 
auteur(s) :

Delphine Evain

information(s) pédagogique(s)

niveau : 6ème

type pédagogique : démarche pédagogique, analyse de pratique, préparation pédagogique

public visé : enseignant, étudiant

contexte d'usage : milieu professionnel

référence aux programmes : texte sécurité 2004
programme collège 2008

fichier joint

information(s) technique(s) : Compte rendu de FPC natation décembre 2009

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