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L'entrée pédagogique et didactique permet de publier des notes de travail, des notes de synthèse, des plans, des esquisses. C'est la partie la plus « mobile ». Les documents diffusés alimentent les débats, les réflexions et n'engagent que leurs auteurs. A terme, ces écrits peuvent intégrer les rubriques « enseignement » ou « innovation », par exemple. Ils deviennent, alors, des ressources pédagogiques présentés par l'inspection pédagogique.

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